acceso a la educacion basica

1.1
PREESCOLAR: 16,341 ,150
PRIMARIA: 58, 776,184
SECUNDARIA: 23, 225,626
1.2

1.1
PREESCOLAR: 16,341 ,150
PRIMARIA: 58, 776,184
SECUNDARIA: 23, 225,626
1.2


2.1
¿cuál es elporcentaje de población infantil no atendida (tramo de edad 5-14)?
El 24% de la población de 5 años de edad no asiste al nivel preescolar.
688 mil niños y niñas entre 6 y 11 años de edad no asisten a laescuela, lo que representa el 5.2% de ese grupo de edad.
2.2
Alrededor de un millón de niños entre 6 y 14, en su mayoría indígenas, de comunidades dispersas, hijos de jornaleros agrícolas, ensituación de calle y discapacitados, no asisten a la primaria.
2.3
La problemática descrita se debe a múltiples factores. El primer obstaculo se encuentra en la educación preescolar: aunque su acceso se haampliado, todavía queda fuera de ella un número considerable de niñas y niños.
En primaria, no obstante que los índices de deserción y repetición se han abatido en la última década, la problemáticaprevalece: no todos los que ingresan permanecen y terminan el ciclo, y siguen siendo fuertes las desigualdades, especialmente en el caso de los niños indígenas.

3.1
cuál es la dimensión de lapoblación analfabeta mayor de 15 años?
5.9 millones son analfabetas, es decir 9.5% de la población mayor de 15 años. La mitad de los analfabetos son personas mayores de 49 años y en el grupo de 15 a 49años de edad el analfabetismo es de 5.6%, lo que equivale a 2.8 millones de personas.
3.2
De los 32.5 millones de mexicanos que no cuentan con educación básica, 11.7 millones más no tienen primaria(18.6 % de dicha población) y 14.9 millones no concluyeron la secundaria (23.7%).
3.3
Chiapas, Guerrero,Veracruz, Oaxaca y Puebla.



2.1
¿cuál es el porcentaje de población infantil no atendida(tramo de edad 5-14)?
El 24% de la población de 5 años de edad no asiste al nivel preescolar.
688 mil niños y niñas entre 6 y 11 años de edad no asisten a la escuela, lo que representa el 5.2%...