El acceso a la educación basica

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ENSAYO

BLOQUE – 1 : EL ACCESO A LA EDUCACIÓN BASICA

ALUMNO: MIGUEL ANGEL GUERRERO LÓPEZ

GDO. Y SECC.: 1 – “A”

ESPECIALIDAD: HISTORIA

POR MEDIO DEL PRESENTE ME PERMITO INFORMAR DE LAPROBLEMÁTICA QUE SUFRE NUESTRO PAIS EN LA EDUCACIÍN BASICAEN CUANTO AL ACCESO ALA EDUCAIÓN TOMANDO EL RANGO DEL AÑO 1990 – 2001 COMO REFERENCIA PARA NUESTRO ESTUDIO TENIENDO COMO REFERENCIA ESTASPREGUNTAS: ¿Cuál NIVEL EDUCATIVO A CRECIDO MAS?, ¿Qué DIFERENCIA EXISTE ENTRE LA MATRICULA TOTAL EN UN MISMO AÑO?, ¿Qué SIGNIFICAN ESTAS DIFERENCIAS?, ¿EN QUE NIVEL EDUCATIVO ES PROBABLE QUE EXISTAPROBLEMA DE COBERTURA?, TAMBIEN NOS PERMITIMOS COMPARAR IDEAS Y ANALIZAR LOS DATOS DEL MISMO RANGO DE AÑOS, INVESTIGANDO PARA DAR RESPUESTA DE LAS SIGUENTES INTERROGANTES: ¿Cuáles SON LAS POBLACIONESESPECIFICAS QUE TIENEN MAYOR DIFICULTAD PARA INGRESAR A LA ESCUELA?, ¿EN QUE CONSISTEN LAS DIFICULTADES?; Y POR ULTIMO ANALIZAREMOS LA EVOLUCIÓN HISTORICA DEL REZAGO Y LA FALTA DE ACCESO A LA EDUCACIÓNBUSCANDO RESPUESTA A ESTAS INTERROGANTES: ¿Cuál ES LA DIMENCIÓN DE LA POBLACÓN ANALFABETA MAYOR DE 15 AÑOS?, ¿Cuántos HABITANTES DEL PAIS Y/O ENTIDAD NO TERMINARON LA EDUCACIÓN BASICA?, ¿QUE ENTIDADES OREGIONES DE ESTAS CONCENTRAN LOS MAYORES INDICES DE REZAGO?, PARA ASÍ SER CONCIENTES DE LA EVOLUCIÓN QUE HEMOS TENIDO EN NUESTRO PAÍS CON RESPECTO A LA EDUCACIÓN BASICA Y SABER QUE LAS REFORMAS DEEDUCACIÓN NOS HAN BENEFICIADO.

POR MEDIO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL ANALISIS DE LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS: XII CENSO GENERAL DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2000, PROGRAMA NACIONAL DE LA EDUCACIÓN 2001 – 2006,INFORME DE LABORES 2001 – 2002, HEMOS PODIDO DAR RESPUESTA A LAS INTERROGANTES ANTES CITADAS;

1.-¿CUÁL NIVEL EDUCATIVO A CRECIDO MÁS?

COMPARANDO LOS DATOS ARROJADOS EN EL RANGO DE AÑOS DE: 1989– 2001 Y TOMANDO COMO REFERENCIA LOS AÑOS DE 1989 A 1994 NOS DAMOS CUENTA QUE ELÑ NIVEL DE SECUNDARIA A CRECIDO MAS EN COMPARACIÓN CON LA MATRICULA DE PRIMARIAQUE HA BAJADO.

NIVEL AÑO 1989...
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