accion linguistica

ACCIÓN E INTERACCIÓN
1. ¿Cuándo podemos afirmar que una acción ha salido bien?
Podemos afirmar que una acción ha salido bien Cuando el estado final del hacer coincide con el estado finalintencionado es decir Cuando dicha acción se apoya en la evidencia y la certeza de un conocimiento . O también podemos hablar del logro de una acción si con ella hemos hecho realidad nuestros propósitos,cuando se realiza un fin determinado es decir cuando el resultado provoca determinada consecuencia. Por ejemplo cuando se tala un árbol o se convence de algo a algina persona.[]
2. En la mayoríade los casos las acciones se componen de varias acciones. ¿Qué significa tal afirmación? Escriba por lo menos tres ejemplos diferentes a los planteados en el libro.
Esto suele significar que el estadode una acción parcial es el requisito previo para el logro de la siguiente acción. En ese caso hablamos de acciones parciales necesarias. En otros casos se tendrán que ejecutar varias acciones a unmismo tiempo para conseguir un resultado determinado. Incluso en este caso se puede distinguir entre acciones necesarias y no necesarias (posibles, opcionales). Ejemplo:

Llegar a casa sacar unlibro y ponerse a leer.

3. Explique qué es una macro acción y escriba tres ejemplos.
4. ¿Cuáles son las acciones que se definen como interacciones? Enuncie tres ejemplos como mínimo.
5. La sucesiónde acciones puede sujetarse a reglas convencionales, es decir, los interactuantes asumen determinados papeles o funciones. Ej. Un científico no puede penalizar una infracción, sino únicamente unpolicía. A partir de este ejemplo plantee dos más y defina qué es una función
Una función se puede definir como un conjunto de acciones posibles dentro del ámbito de acción social de la persona quedispone de esta función.
ACTOS DE HABA E INTERACCIÓN COMUNICATIVA
1. ¿Cuándo un acto de habla se ha conseguido?
El acto de habla se ha conseguido si, de acuerdo con nuestros propósitos, modificamos...