Acercamiento al desarrollo del pensamiento producto 2

PRODUCTO 2
CUADRO: ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO DE LA EDUCACION BASICA
APRENDIZAJES ESPERADOS | CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR | ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE |PrimariaCampo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia.Tercer grado.Bloque II. Aprender a expresar emociones, establecer metas y cumplir acuerdos:Expresa sus emociones sin violencia yrespeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas. | *Aprender por si mismo utilizando la enseñanza de una competencia exterior.*Distinguir entre lo importante y losecundario.*Reconsiderar su percepción y su concepción de la situación*Enriquecer, desarrollar y modificar la estrategia en función de las informaciones recibidas y de la experiencia adquirida. | *Teatroguiñol cuyos personajes expresen en un cuento sus emociones sin violencia y desarrollan el valor de la tolerancia al permitir que otros expresen sus ideas y necesidades.*El diario del grupo dondeescriban sus experiencias vividas a lo largo del día donde interviene el valor de la tolerancia tanto en el grupo como en la familia. |
Primaria.Campo de formación: Desarrollo personal y para laconvivencia.Sexto grado.Bloque I. De la niñez a la adolescencia.Analiza la importancia de la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida de los seres humanos.Reconoce la importancia de la prevenciónen el cuidado de la salud la promoción de medidas que favorezcan el bienestar integral. | *Distinguir entre lo importante y lo secundario.*Reconsiderar su percepción y su concepción de lasituación*Sopesar el futuro considerando las posibilidades y elaborar escenarios eventuales teniendo en cuenta las incertidumbres que surgen de lo imprevisible. | *Línea del tiempo personal con las etapas delser humano.*Investigar información sobre los riesgos del embarazo en adolescentes y hacer una carta para explicarlos a un amigo. *Reflexionar sobre la importancia de prevenir embarazos entre los...