acondicionado de áreas verdes
Páginas: 4 (950 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2014
I.E. GENERAL PRADO
BELLAVISTA-CALLAO
PROYECTO
I.- NOMBRE DEL PROYECTO : BOTICA NATURAL
II.- DURACIÓN : ABRIL- MAYO 2009
III.- ÁREA RESPONSABLE :CTA-MATEMÁTICAS-COMUNICACIÓN-EPT
IV.- POBLACIÓN BENEFICIADA : ALUMNAS SECUNDARIA (2.1, 2.6, 2.7, 2.12
V.- FUNDAMENTACIÓN:
En la vida moderna, actualmente se vive a un ritmo en donde las relaciones afectivas con losdemás se deterioran. Generalmente esta pérdida progresiva de una buena convivencia genera trastornos psicológicos y frecuentemente fisiológicos generando finalmente una pérdida de salud general.Frente a esta realidad, la propia medicina occidental progresivamente ha cambiado su mirada, y se ha vuelto más receptiva a medicinas no tradicionales o, basándose en que un buen entorno social y familiarpermiten más posibilidades de mantener un buen estado de salud o recuperarlo. La medicina alternativa es una opción que cada vez más incrementa su número de seguidores convencidos de su efectividad,cuando la medicina convencional no logra resultados .En nuestro país la biodiversidad, el legado histórico de nuestros antepasados y la posición económica hace que tomemos conciencia de la calidad devida que debemos tener y buscar planes de salud complementarios.
Es así que La Institución Educativa como ente social es responsable de poner en conocimiento a los alumnos de las ventajas ydesventajas de esta opción de salud.
En consecuencia, las alumnas a través de plataforma virtual, presentarán sus trabajos, actividades y experiencias de carácter interdisciplinario afianzando lainvestigación con la valoración o crítica de prácticas medicinales más alternativas y difundidas en el Perú.
El equipo de profesores del THINKQUEST consciente de esta problemática asumimos el reto dellevar a cabo en forma integrada este proyecto y nos comprometemos a desarrollar los lineamientos y/o procedimientos que exige este tipo de trabajo para lograr el éxito del mismo.
VI....
I.E. GENERAL PRADO
BELLAVISTA-CALLAO
PROYECTO
I.- NOMBRE DEL PROYECTO : BOTICA NATURAL
II.- DURACIÓN : ABRIL- MAYO 2009
III.- ÁREA RESPONSABLE :CTA-MATEMÁTICAS-COMUNICACIÓN-EPT
IV.- POBLACIÓN BENEFICIADA : ALUMNAS SECUNDARIA (2.1, 2.6, 2.7, 2.12
V.- FUNDAMENTACIÓN:
En la vida moderna, actualmente se vive a un ritmo en donde las relaciones afectivas con losdemás se deterioran. Generalmente esta pérdida progresiva de una buena convivencia genera trastornos psicológicos y frecuentemente fisiológicos generando finalmente una pérdida de salud general.Frente a esta realidad, la propia medicina occidental progresivamente ha cambiado su mirada, y se ha vuelto más receptiva a medicinas no tradicionales o, basándose en que un buen entorno social y familiarpermiten más posibilidades de mantener un buen estado de salud o recuperarlo. La medicina alternativa es una opción que cada vez más incrementa su número de seguidores convencidos de su efectividad,cuando la medicina convencional no logra resultados .En nuestro país la biodiversidad, el legado histórico de nuestros antepasados y la posición económica hace que tomemos conciencia de la calidad devida que debemos tener y buscar planes de salud complementarios.
Es así que La Institución Educativa como ente social es responsable de poner en conocimiento a los alumnos de las ventajas ydesventajas de esta opción de salud.
En consecuencia, las alumnas a través de plataforma virtual, presentarán sus trabajos, actividades y experiencias de carácter interdisciplinario afianzando lainvestigación con la valoración o crítica de prácticas medicinales más alternativas y difundidas en el Perú.
El equipo de profesores del THINKQUEST consciente de esta problemática asumimos el reto dellevar a cabo en forma integrada este proyecto y nos comprometemos a desarrollar los lineamientos y/o procedimientos que exige este tipo de trabajo para lograr el éxito del mismo.
VI....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.