Acondicionar Los Espacios De Enseñanzas, En El Aula De Trabajo, En Las Siguientes Áreas: Representar E

INTRODUCCIÓN

La pasantía profesional es la etapa en la cual el futuro se mueve del ambiente escolarizado en el cual ha obtenido un aprendizaje guiado,(es decir Teórico), a un ambiente real de trabajo en donde debe resolver uno o varios problemas aplicando los conocimientos y competencias adquiridas, cumpliendo metas previamente establecidas con sus respectivos cronogramas de actividades.En la pasantía, aunque cuenta con el apoyo de los tutores académicos y externos, la actividad es una experiencia auto dirigida. La pasantía profesional involucra actores y procesos de importancia relevante. Los actores son el Pasante, el Tutor Académico, el Tutor Empresarial y dos profesores en calidad de Jurados.

Los procesos están constituidos por la inscripción de la pasantía, la etapade permanencia y la etapa de culminación.

Se denomina pasante al alumno que habiendo satisfecho los requisitos especificados en los Pensa de Estudios de la carrera de Preescolar, y debidamente autorizado por la Coordinación se encuentra cumpliendo la actividad de pasantía profesional, definida en las Normas para el Trabajo de Práctica Profesional.

CAPITULO I
DESCRIPCION DE LAINSTITUCIÓN
CARACTERISTICAS GENERALES.
RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCION

La U.E.P. Colegio “LAZO MARTÍ” fue fundado en el año 1989, en la Localidad de San Mateo, municipio Bolívar.
Sus inicios, claro está desde la etapa del preescolar, hasta 6to, grado, tres años más tarde se inicia la educación básica.
En la actualidad después de trascurridos 20, años fija su domicilio en la Urbanización 19 deAbril, parroquia Samán de Guere, en la Calle Ayacucho N° 51, en la cual ya se imparte desde la educación inicial hasta el diversificado.
Bajo la dirección de la Profesora Yrayda Salas desde su Fundación hasta la fecha, dicha institución educativa cuenta con un Club de Sociedad Bolivariana, Banda Show, la misma se inicio en enero del 2010, y está conformada por 5, batuteras, 25 bailarinas, 1lira, 2, granaderos, 5 redoblantes, 5 platillos y 1, bombo.
Lleva el nombre del insigne Médico y poeta nacido en Calabozo Estado Guárico el 14 de Marzo del 1869. En esa misma población, curso primario y bachillerato, luego va a la Universidad Central de Venezuela donde se gradúa de doctor en medicina. A los 20, años de edad.
La obra más resaltante del Dr. Lazo Martí, fue sin duda alguna la SilvaCriolla, que es una constantes invitación a ese productivo volcar los ojos sobre la tierra, no solo desde el punto de vista de la generosidad con que la naturaleza ha premiado a Venezuela, sino por lo que la naturaleza misma, el campo, las flores, las montañas, el lípido cielo, constituye un continuo y verdadero solaz para el espíritu.
Lazo Martí, muero el 09 de agosto del 1909, en la Ciudad deMaiquetía.
MISION

Nuestro principal fin es la formación integral de los que conforman la comunidad, educativa, estudiantil basados en los principios que rigen la constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela.
A través del fiel cumplimiento de los programas que establece el Ministerio del poder popular para la Educación, y sus reglamentos y leyes.
VISION

Proporcionar unaeducación de excelencia, centrada en los valores y en un proceso de constante superación, generando una continúa interacción con la realidad social, cultural, económica y política del país.

OBJETIVOS DEL PROYECTO PEDAGOGICO DEL PLANTEL.

Proyecto Educativo: -
* Estimular el desempeño profesional de, directivos y docentes al ofrecer una oportunidad de aplicación de sus experiencias einiciativas en los procesos de enseñanza, para mejorar el nivel de aprendizaje de los niños y niñas.
* Elevar la eficacia de la escuela en el desempeño de sus funciones como institución educativa al servicio de la sociedad.
* Iniciar un proceso de aprendizaje organizacional que incorpore a todos los integrantes de la comunidad escolar en el ejercicio progresivo de prácticas autogestionarias,...