Acontecimientos sociales

PLAN DE APRENDIZAJE N° 1 Mg CD CÉSAR VILLANUEVA P.

1- CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Señores alumnos, a continuación se especificará algunos conceptos importantes relacionados con la investigación y su metodología. CIENCIA Constituye un cuerpo organizado o sistemático del cual puede alcanzarse acuerdo universal por parte de los científicos que comparten el lenguaje (o lenguajes) y unos criterioscomunes para la justificación de presuntos conocimientos o creencias.

• “El hombre de ciencia busca que su conocimiento sea más que el simple ver del hombre de la calle; por ello logra con su conocimiento diferentes interpretaciones de la realidad, y entre más profundo sea su conocer más puede lograr modificar la realidad”.

• “La ciencia crea el hábito de adoptar una actitud de libre yvaliente examen, que acostumbra a la gente a poner a prueba sus afirmaciones y a argumentar correctamente”.

Características de la Ciencia

• Es analítica, trata de descomponer todo en elementos

• Es explicativa, intenta explicar los hechos en términos de leyes y las leyes en términos de principios.

• Es abierta, no reconoce barrera a priori que limite el conocimiento.

• Esútil, busca la verdad y es eficaz en la provisión de herramientas para la acción.

LEY CIENTIFICA Es una relación constante y objetiva en la naturaleza, en la mente o en la sociedad. TEORIA Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, especificando sistemáticamente relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir fenómenos.Criterios para evaluar una teoría

• Capacidad de descripción, explicación y predicción
• Consistencia lógica (las proposiciones están interrelacionadas, son mutuamente excluyentes y no caen en contradicciones internas o incoherencias)

• Perspectiva (nivel de generalidad)

• Fructificación (capacidad para generar nuevos interrogantes y descubrimientos)

• Sencillez.

TÉCNICA Es la habilidadpara hacer alguna cosa y que implica el conocimiento empírico de cómo hacerlas. El técnico provee a la ciencia de instrumentos y de comprobaciones y no cesa de formular preguntas al científico. TECNOLOGÍA Es el conocimiento del cómo hacer las cosas, fundamentado sobre bases científicas. La técnica y la tecnología buscan la aplicación de conocimientos a la forma de hacer las cosas, para lasatisfacción de las necesidades humanas. INVESTIGACION Es un proceso de conocer la realidad. “Se está motivado para hacer algo cuando se sabe exactamente lo que hay que hacer y porque hay que hacerlo, y además, cuál será su utilidad práctica en el futuro. La motivación, el querer hacer algo, es la resultante de una serie de factores educativos, personales y ambientales. Es algo que se va adquiriendo en eseproceso de autodisciplina, autoconocimiento y autoaceptación”. INVESTIGACION CIENTIFICA Es un proceso sistemático ordenado, cuyo objetivo es la demostración de hipótesis o la confirmación y desarrollo de teorías. Características de la investigación.

• Recoge conocimiento o datos de fuentes primarias

• Descubre principios generales

• Es objetiva, eliminando prejuicios personales

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SESION 2

CURSO: Metodología de la Investigación Docente: Mg CD César Villanueva Ponce
SESION 2.- FUENTES DE IDEAS DE INVESTIGACION
Las investigaciones se originan de ideas. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.

• Fuentes de ideas para una investigación

¿En dónde encontrar ideas para realizar un proyecto de investigación?

♣Experiencia personal

• Conversaciones,

• Discusiones,

• Observaciones de hechos,

• Creencias y/o presentimientos,

• Especulaciones

♣ Materiales escritos

• Libros,

• Periódicos,

• Revistas,

• Tesis, etc.

♣ Resultados de investigaciones anteriores

• Teorías

• Descubrimientos producto de investigaciones

¿Cuándo surgen...