Acreditación y Certificación en la Educación

Acreditación y Certificación en la Educación.
Acreditadoras.
Acreditación. Se considera como el proceso, mediante el cual se garantiza la calidad de una institución o programa educativo, dicho proceso se lleva a cabo por un organismo externo a las instituciones educativas.
COPAES (Consejo para la Acreditación Superior). Tiene el objetivo general de fungir como una instancia capacitada yreconocida por el Gobierno Federal para conferir reconocimiento formal a favor de organizaciones cuyo fin sea acreditar programas académicos de educación superior que se ofrezcan en instituciones públicas y particulares
Entre las funciones que tiene el organismo podemos mencionar a continuación las siguientes:
Elaborar lineamientos y criterios para reconocer formalmente a las organizacionesacreditadoras de programas académicos.
Formular un marco general para los procesos de acreditación de programas académicos.
Evaluar formalmente a las organizaciones que soliciten reconocimiento como organismo acreditador de programas académicos.
Hacer pública la relación de organismos acreditadores reconocidos por el Consejo.
Propiciar un mejor conocimiento de la educación superior mediante la difusiónde los casos positivos de acreditación, con el propósito de orientar a la sociedad sobre la calidad de los programas de educación superior.
Supervisar que los criterios y procedimientos que empleen los organismos acreditadores, reconocidos por el Consejo, tengan rigor académico e imparcialidad.
Dar seguimiento a las actividades de los organismos acreditadores reconocidos por el Consejo.
Asolicitud de las partes, intervenir como mediador de buena fe en controversias entre los organismos acreditadores reconocidos y las instituciones de educación superior.
Dentro de los resultados que tiene el organismo, podemos mencionar, que ha podido acreditar a los siguientes Organismos como:
• Asociación para la Acreditación y Certificación de Ciencias Sociales, A. C. (ACCECISO)
• AcreditadoraNacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable, A.C. (ANPADEH)
• Asociación Nacional de Profesionales del Mar, A.C. (ANPROMAR)
• Comité para la Acreditación de la Licenciatura en Biología, A. C. (CACEB)
• Consejo de Acreditación de la Enseñanza en la Contaduría y Administración, A.C. (CACECA)
• Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A.C. (CACEI)
•Consejo para la Acreditación de la Educación Superior de las Artes, A.C. (CAESA)
• Consejo de Acreditación de Programas Educativos en Física

La Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) es la organización que agrupa a las universidades privadas de México.
Fundada el 4 de diciembre de 1981, FIMPES es una organización sin fines de lucro que cuenta con112 instituciones miembros que atienden a 370,000 estudiantes (2009).1 Su misión oficial es la de "mejorar la comunicación y colaboración de éstas entre sí y con las demás instituciones educativas del país, respetando las finalidades particulares de cada una, para que sus miembros puedan cumplir mejor la responsabilidad de servir a la nación".
Acreditación FIMPES y calidad de la educación privadaen México.
Especialmente a partir de la década de los 80s se registró en México un alto crecimiento de la matrícula de la educación superior. Este crecimiento se logró, entre otras razones, por el surgimiento de una multiplicidad de universidades privadas, muchas de ellas consideradas como instituciones de baja calidad, más conocidas coloquialmente como "universidades patito" o "universidades degarage". En este sentido, uno de los importantes desafíos de la educación superior en México es contar con mecanismos transparentes de aseguramiento de calidad que vayan más allá de la mera autorización gubernamental para operar, especialmente considerando que para 2008 ya un 32 % de la matrícula nacional en educación superior se encontraba inscrito en universidades privadas.
En respuesta a este...