Act. 2 ecuaciones diferenciales
UNAD – CEAD POPAYAN
|ACTIVIDAD No. 2 |
|Tarea de Reconocimiento del Curso – Ecuaciones Diferenciales |
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|Ingeniería de Sistemas V semestre – UNAD|
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|Felipe Alberto Rivera Martínez |
|13/09/2008 |
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MAPA CONCEPTUAL
FICHA TÉCNICA
|Nombre del Curso: |Ecuaciones Diferenciales |
|Autor: |Carlos Iván Bucheli Chaves |
|Institución:|Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD |
|No. de Créditos: |Tres (3), correspondiente a 144 horas de trabajo académico: 106 horas promedio de |
| |estudio independiente y 38 horas promedio de acompañamientotutorial. |
|Campo de Formación: |Ingeniería |
|Objetivo general del curso: |El Estudiante aplicará los conocimientos teóricos en la resolución de ecuaciones |
||diferenciales y realizará trabajos en equipo para fomentar la tolerancia, el |
| |razonamiento crítico, el respeto y la responsabilidad. Donde conocerá los conceptos |
| |teóricos básicos para la resolución de ecuaciones diferenciales, conceptos que |
||aplicará en el diseño de modelos matemáticos de fenómenos físicos, así como en la |
| |resolución de problemas con enfoque hacia el área de ingeniería y socio económico |
|Unidad No. 1: Ecuaciones diferenciales lineales de primer |Las ecuaciones con las que generalmente elestudiante ha trabajado responden, en su |
|orden. |mayor parte, a la necesidad de obtener los valores numéricos de ciertas magnitudes. |
| |Pero en las aplicaciones de las matemáticas surgen con frecuencia una gran clase de |
||problemas cualitativamente diferentes: problemas en los que la incógnita es a su vez|
| |una función. Llegamos así, a las ecuaciones funcionales y su naturaleza puede ser, |
| |en general, muy diversa. De hecho, puede decirse que ya se conocen algunos ejemplos |
||de ecuaciones funcionales: el cálculo de primitivas y las funciones implícitas. |
|Unidad No. 2: Ecuaciones diferenciales de segundo orden y de |Es frecuente, en numerosos problemas de mecánica, teoría de circuitos eléctricos o |
|orden superior |sistemas en general que se...
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