Act 7 De Propósitos Ii

ESCUELA NORMAL SUPERIOR
PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA
CURSOS REGULARES
SEMESTRE FEBRERO-JULIO 2012
PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II

FICHA DE TRABAJO
No. 1.7

“EDUCACIÓN PARA LAVIDA: ALGUNAS REFLEXIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE RELEVANCIA DE LA EDUCACIÓN”



a) Escribe el concepto de competencia que propone la autora
“Educación para la Vida” la capacidad que tengamosde ofrecer una educación significativa para participar en la construcción de una mejor calidad de vida, individual y colectivamente, depende en buena medida el desarrollo que podamos esperar denuestros sistemas educativos. Esto significa que los egresados de educación básica tendrán que poder enfrentar la vida en circunstancias potencialmente infinitas, fundamentalmente porque, entre otrascosas, el sistema educativo les ha entregado las habilidades de buscar información y las bases para la comprensión de información nueva, porque ha desarrollado en ellos la capacidad de analizar y dedesarrollar una visión crítica de la realidad, y porque ha despertado la capacidad tanto de plantear como de solucionar problemas.

b) Escribe los componentes que integran la competencia

Información.Conocimientos

Habilidades.

Valores.



c) Escribe cuales son las relaciones que guardan entre si dichos componentes
Detrás de esta propuesta de competencias como el nexo entre lasnecesidades básicas de aprendizaje y las necesidades básicas está un concepto de relevancia que supone un enfoque integral de la educación, al niño completo y a la escuela toda.d) Elaborar un diagrama de flujo para explicar las competencias y sus componentes


[pic]




e) Reflexionar, en el contexto de la educación secundaria, sobre el significado de lafrase y escribe tu opinión:










Significa que es importante ejercer educación a todos por igual, que seamos capaces de ofrecer una educación relevante y de preocuparnos por que...