Acta constitutiva
Páginas: 8 (1958 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2011
2011
Cortes Peralta Jorge Eduardo.
Universidad ETAC
05/01/2011
Razonamiento verbal y solución de problemas
1. Definición del concepto aseveración.
Una aseveración es una afirmación del conocimiento completo de los hechos que ocurren, de parte de una persona. Quien afirma algo de manera segura esta realizando una aseveración. Aunque no por que la aseveración se hagacon mucha seguridad tiene que ser completamente verdadera. Puede pasar que algo que se asegure en realidad no sea cierto.
2. Mapa conceptual, primer parcial.
Aseveraciones
Todas expresan relaciones entre conceptos diferentes.
Siempre existen relaciones y a la ves dos espacios.
En ellas se encuentran pares de palabras que ayudan a cambiar totalmente el significado de laaseveración
La forma nunca cambia.
El sujeto y predicado son conceptos de la aseveracion.
Los elementos de una clase son su afirmación
Cambian su significado totalmente
Tienen clases como referencia
3. Aseveraciones (componentes).
Una aseveración es un enunciado en el cual se establece una relación entre dos conceptos. Sus elementos: el sujeto y predicado. Estos afirman algo acerca desus elementos y siempre existen dos espacios además de su relación. Cada aseveración contiene cuantificadores, denominados universales o particulares, negativos y afirmativos. Los cuantificadores universales son: “Todos’’ (positivo), “no todos’’ (negativo), los particulares: “algunos’’ (positivos), “no todos’’ (negativos). Los cuantificadores permiten precisar el lenguaje y el significado de cadauno, además de que hacen en conjunto un argumento que a continuación se explicará.
4. Aseveraciones (cuantificador universal y particular)
Universal.
Las vacas producen más leche que las cabras
1.- Todas vacas producen más leche que las cabras.
2.- Todas las cabras producen menos leche que las vacas.
3.- Todas las vacas producen leche.
Las personas del norte del país X sonmás formales que las del sur
1.- Todas las personas del norte del país X son más formales que las del sur.
2.- Todas las personas del país X son formales.
3.- Todas las personas del sur del país X son menos formales que las del norte.
Los alumnos de la escuela X no son menos inquietos que los de la escuela Y
1.- Todos los alumnos de la escuela X son menos inquietos que los de laescuela Y.
2.- Todos los alumnos de la escuela Y son más inquietos que los de la escuela X.
3.- Todos los alumnos de la escuela Y y X son formales.
Particular.
Las personas tienen perros en su casa.
1.-no todas las personas tienen perros en sus casas
2.-algunos perros viven en una casa
3.-no todas las casas tienen perros.
Los animales de África son más salvajes quelos de México.
1.-algunos animales de África son mas salvajes que los de México.
2.-no todos los animales de África son tan salvajes.
3.-los animales de México son menos salvajes que los de África.
5. Compositores
Aseveraciones diagramas (contradicción, implicación y coherencia).
Aficionados a la música
Jorge
Cantante
Todos los aficionadosa la música son cantantes.
Algunos aficionados a la música son compositores y cantantes.
Personas
Futbolistas
Jorge es compositor, por lo tanto es aficionado a la música, y posiblemente un cantante.
Ninguna persona futbolista.
Fernando es futbolista.
Por lo tanto Fernando no es una persona.
Bailarinas
Mujeres
María
Ballet
Algunas mujeres son bailarinas. Algunas bailarinasbailan ballet. María es mujer, por lo tanto baila ballet.
6. Resuelve los siguientes ejercicios. Representa cada conjunto de aseveraciones con un solo diagrama.
A) Todos los osos don grandes.
Algunos osos son grises.
Ningún oso es domestico.
Grandes
Domésticos
Todos los osos son animales que gruñen.
Animales que gruñen
Grises
Osos
B) Todos los elefantes son grandes...
Cortes Peralta Jorge Eduardo.
Universidad ETAC
05/01/2011
Razonamiento verbal y solución de problemas
1. Definición del concepto aseveración.
Una aseveración es una afirmación del conocimiento completo de los hechos que ocurren, de parte de una persona. Quien afirma algo de manera segura esta realizando una aseveración. Aunque no por que la aseveración se hagacon mucha seguridad tiene que ser completamente verdadera. Puede pasar que algo que se asegure en realidad no sea cierto.
2. Mapa conceptual, primer parcial.
Aseveraciones
Todas expresan relaciones entre conceptos diferentes.
Siempre existen relaciones y a la ves dos espacios.
En ellas se encuentran pares de palabras que ayudan a cambiar totalmente el significado de laaseveración
La forma nunca cambia.
El sujeto y predicado son conceptos de la aseveracion.
Los elementos de una clase son su afirmación
Cambian su significado totalmente
Tienen clases como referencia
3. Aseveraciones (componentes).
Una aseveración es un enunciado en el cual se establece una relación entre dos conceptos. Sus elementos: el sujeto y predicado. Estos afirman algo acerca desus elementos y siempre existen dos espacios además de su relación. Cada aseveración contiene cuantificadores, denominados universales o particulares, negativos y afirmativos. Los cuantificadores universales son: “Todos’’ (positivo), “no todos’’ (negativo), los particulares: “algunos’’ (positivos), “no todos’’ (negativos). Los cuantificadores permiten precisar el lenguaje y el significado de cadauno, además de que hacen en conjunto un argumento que a continuación se explicará.
4. Aseveraciones (cuantificador universal y particular)
Universal.
Las vacas producen más leche que las cabras
1.- Todas vacas producen más leche que las cabras.
2.- Todas las cabras producen menos leche que las vacas.
3.- Todas las vacas producen leche.
Las personas del norte del país X sonmás formales que las del sur
1.- Todas las personas del norte del país X son más formales que las del sur.
2.- Todas las personas del país X son formales.
3.- Todas las personas del sur del país X son menos formales que las del norte.
Los alumnos de la escuela X no son menos inquietos que los de la escuela Y
1.- Todos los alumnos de la escuela X son menos inquietos que los de laescuela Y.
2.- Todos los alumnos de la escuela Y son más inquietos que los de la escuela X.
3.- Todos los alumnos de la escuela Y y X son formales.
Particular.
Las personas tienen perros en su casa.
1.-no todas las personas tienen perros en sus casas
2.-algunos perros viven en una casa
3.-no todas las casas tienen perros.
Los animales de África son más salvajes quelos de México.
1.-algunos animales de África son mas salvajes que los de México.
2.-no todos los animales de África son tan salvajes.
3.-los animales de México son menos salvajes que los de África.
5. Compositores
Aseveraciones diagramas (contradicción, implicación y coherencia).
Aficionados a la música
Jorge
Cantante
Todos los aficionadosa la música son cantantes.
Algunos aficionados a la música son compositores y cantantes.
Personas
Futbolistas
Jorge es compositor, por lo tanto es aficionado a la música, y posiblemente un cantante.
Ninguna persona futbolista.
Fernando es futbolista.
Por lo tanto Fernando no es una persona.
Bailarinas
Mujeres
María
Ballet
Algunas mujeres son bailarinas. Algunas bailarinasbailan ballet. María es mujer, por lo tanto baila ballet.
6. Resuelve los siguientes ejercicios. Representa cada conjunto de aseveraciones con un solo diagrama.
A) Todos los osos don grandes.
Algunos osos son grises.
Ningún oso es domestico.
Grandes
Domésticos
Todos los osos son animales que gruñen.
Animales que gruñen
Grises
Osos
B) Todos los elefantes son grandes...
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