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Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2013
Actividad preliminar. El genoma humano
1. De manera individual lee y analiza el esquema sobre “El genoma humano”, que se presenta al final de estas instrucciones. Después, tuscompañeros y tu deben formar equipos de acuerdo con las sugerencias de tu profesor, que te orientará en esta etapa; ya en grupo, resuelvan el crucigrama que aparece después de la información queacabas de leer.
[pic]
¿Qué tan importante puede ser conocer y comprender el funcionamiento de la célula?
Demasiado pues así es como aprendemos el verdadero funcionamiento denuestro organismo o cuerpo, pues todo se maneja desde la raíz a que me refiero con esto; bueno principalmente a que desde las partículas subatómicas podemos encontrar una función pues sinellas no funcionarían las demás cosas como lo son la célula.
Crucigrama escrito:
1.- Mide 1/150 milímetro, adentro se encuentran los cromosomas.
R.- Núcleo Celular.
2.-Cadacélula del cuerpo humano posee 23….
R.-Cromosoma
3.- Base nitrogenada que siempre forma par con la guanina.
R.- Citocina
4.-Base nitrogenada que siempre forma par con laadenina.
R.- Bimina.
5.- Su estructura depende de las instrucciones contenidas en un gen.
R.- proteína
6.-Componente estructural de las proteínas.
R.- Aminoácidos.
7.- Una delas cuatro bases nitrogenadas del ADN.
R.- Adenina.
8.-Sección de la hebra de ADN que lleva instrucciones; ellos dirigen la producción de proteínas.
R.- Genes
9.- Provee todainformación necesaria para que cada célula del cuerpo realice sus funciones.
R.- Código genético.
10.-Los científicos esperan que un día les ayude a identificar enfermedadesgenéticas.
R.- Genoma.
11.- Parecido a un collar de cuentas en forma de resorte, donde la hebra de ADN se encuentra enrollada alrededor del núcleo de una proteína.
R.- Núcleo soma
1. De manera individual lee y analiza el esquema sobre “El genoma humano”, que se presenta al final de estas instrucciones. Después, tuscompañeros y tu deben formar equipos de acuerdo con las sugerencias de tu profesor, que te orientará en esta etapa; ya en grupo, resuelvan el crucigrama que aparece después de la información queacabas de leer.
[pic]
¿Qué tan importante puede ser conocer y comprender el funcionamiento de la célula?
Demasiado pues así es como aprendemos el verdadero funcionamiento denuestro organismo o cuerpo, pues todo se maneja desde la raíz a que me refiero con esto; bueno principalmente a que desde las partículas subatómicas podemos encontrar una función pues sinellas no funcionarían las demás cosas como lo son la célula.
Crucigrama escrito:
1.- Mide 1/150 milímetro, adentro se encuentran los cromosomas.
R.- Núcleo Celular.
2.-Cadacélula del cuerpo humano posee 23….
R.-Cromosoma
3.- Base nitrogenada que siempre forma par con la guanina.
R.- Citocina
4.-Base nitrogenada que siempre forma par con laadenina.
R.- Bimina.
5.- Su estructura depende de las instrucciones contenidas en un gen.
R.- proteína
6.-Componente estructural de las proteínas.
R.- Aminoácidos.
7.- Una delas cuatro bases nitrogenadas del ADN.
R.- Adenina.
8.-Sección de la hebra de ADN que lleva instrucciones; ellos dirigen la producción de proteínas.
R.- Genes
9.- Provee todainformación necesaria para que cada célula del cuerpo realice sus funciones.
R.- Código genético.
10.-Los científicos esperan que un día les ayude a identificar enfermedadesgenéticas.
R.- Genoma.
11.- Parecido a un collar de cuentas en forma de resorte, donde la hebra de ADN se encuentra enrollada alrededor del núcleo de una proteína.
R.- Núcleo soma
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