Actividad 0 11 Mat Para Todos 2

Actividad de matemáticas para todos: 0/11: ¿Qué sabemos?
1. En el teatro: ¿Cuántos espectadores asistieron al espectáculo del teatro Esplendor si se llenaron todas las butacas? Ese teatro tiene 25 filas de 12 butacas cada una.
Para una función especial, están invitados 360 personas. ¿Cuántas filas corresponden agregar? ¿Por qué?
2. Mini tabla: Completar la siguiente tabla.
X
4
8
3
7
11
36





9





¿Qué tuviste en cuenta para completarla?
3. Para explicar: Victor dice que para resolver 7 x 9, hace 7 x 9 = 7 x 3 x 3, entonces, Valeria propone hacer 7 x9 = 7 x 3+ 7 x 3 ¿Alguno tiene razón? ¿Por qué?
4. Para registrar lo que aprendiste ¿Hay alguna tabla que no sepas? ¿Cuál?

Actividad de matemáticas para todos: 0/11: ¿Qué sabemos?
1. En el teatro: ¿Cuántos espectadoresasistieron al espectáculo del teatro Esplendor si se llenaron todas las butacas? Ese teatro tiene 25 filas de 12 butacas cada una.
Para una función especial, están invitados 360 personas. ¿Cuántas filas corresponden agregar? ¿Por qué?
2. Mini tabla: Completar la siguiente tabla.
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¿Qué tuviste en cuenta para completarla?
3. Para explicar: Victor dice que pararesolver 7 x 9, hace 7 x 9 = 7 x 3 x 3, entonces, Valeria propone hacer 7 x9 = 7 x 3+ 7 x 3 ¿Alguno tiene razón? ¿Por qué?
4. Para registrar lo que aprendiste ¿Hay alguna tabla que no sepas? ¿Cuál?

Actividad de matemáticas para todos: 0/11: ¿Qué sabemos?
1. En el teatro: ¿Cuántos espectadores asistieron al espectáculo del teatro Esplendor si se llenaron todas las butacas? Ese teatro tiene25 filas de 12 butacas cada una.
Para una función especial, están invitados 360 personas. ¿Cuántas filas corresponden agregar? ¿Por qué?
2. Mini tabla: Completar la siguiente tabla.
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¿Qué tuviste en cuenta para completarla?
3. Para explicar: Victor dice que para resolver 7 x 9, hace 7 x 9 = 7 x 3 x 3, entonces, Valeria propone hacer 7 x9 = 7 x 3+ 7 x 3¿Alguno tiene razón? ¿Por qué?
4. Para registrar lo que aprendiste ¿Hay alguna tabla que no sepas? ¿Cuál?

Actividad de matemáticas para todos: 0/11: ¿Qué sabemos?
1. En el teatro: ¿Cuántos espectadores asistieron al espectáculo del teatro Esplendor si se llenaron todas las butacas? Ese teatro tiene 25 filas de 12 butacas cada una.
Para una función especial, están invitados 360 personas. ¿Cuántasfilas corresponden agregar? ¿Por qué?
2. Mini tabla: Completar la siguiente tabla.
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¿Qué tuviste en cuenta para completarla?
3. Para explicar: Victor dice que para resolver 7 x 9, hace 7 x 9 = 7 x 3 x 3, entonces, Valeria propone hacer 7 x9 = 7 x 3+ 7 x 3 ¿Alguno tiene razón? ¿Por qué?
4. Para registrar lo que aprendiste ¿Hay alguna tabla que no sepas?¿Cuál?


Actividad N°1 En la Escuela: a) Esta es la factura de la compra de librería que realizó la escuela este mes.
Cantidad
Descripción
Precio unitario
Precio total
10
Cajas de tizas
3
$

Borradores
2
$10
6
Reglas
8
$
12
Láminas

$120

$
-Completá los datos que faltan.
-Para averiguar la cantidad de borradores o el precio unitario de las láminas, ¿qué operación usaste? ¿Y para calcular el totalpagado por las cajas de tizas? ¿Y por las reglas?
b) Escribí cálculos que permitan averiguar cuantas baldosas hay en el patio de la escuela, que tiene la siguiente forma:































































c) Para el día de la fiesta en la escuela, se está preparando un menú especial.
Comidas
Postres
Empanadas, pizza, choripan, hamburguesa
Frutas, helados, torta¿Cuántas opciones posibles hay para combinar una comida y un postre? ¿Cómo lo averiguaste?
d) Para colocar cortinas en las aulas, se necesitan 3 m de tela para cada ventana ¿Cuánta tela deberán comprar si deben colocar 10 cortinas? ¿Y para 20, para 5 o para 25 cortinas? Si tienen 66 m ¿Cuántas cortinas se pueden confeccionar?
Cantidad de cortinas





Metros de tela






Actividad N°1 En la...