Actividad 1 Acuerdo 592

Actividad 1: Acuerdo 592
Revise el Acuerdo 592 por el que se establece la articulación de la educación básica; posteriormente, determine qué acciones se llevaron a cabo para implementar mejoras enlas evaluaciones de los materiales educativos.
En la sociedad del siglo XXI los materiales educativos se han diversificado. Como sus formatos y medios de acceso requieren habilidades específicas parasu uso, una escuela en la actualidad debe favorecer que la comunidad educativa, además de utilizar el libro de texto, emplee otros materiales para el aprendizaje permanente; algunos de ellos son:Acervos para la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula. Contribuyen a la formación de los alumnos como usuarios de la cultura escrita; favorecen el logro de los estándares nacionales de habilidadlectora; permiten la contrastación y la discusión, y apoyan la formación de los estudiantes como lectores y escritores.
Materiales audiovisuales, multimedia e Internet. Articulan códigos visuales,verbales y sonoros, y generan un entorno variado y rico de experiencias, a partir del cual los estudiantes crean su propio aprendizaje. En la telesecundaria, estos materiales ofrecen nuevas formas,escenarios y propuestas pedagógicas que propician aprendizajes. Para este fin existen canales exclusivos de Televisión Educativa.
Materiales y recursos educativos informáticos. Pueden utilizarse dentro yfuera del aula mediante portales educativos, entre los que se encuentran:
- Objetos de aprendizaje (oda). Son materiales digitales concebidos para que alumnos y maestros se acerquen a los contenidos delos programas de estudio de Educación Básica, para promover la interacción y el desarrollo de las habilidades digitales, el aprendizaje continuo y para que los estudiantes logren su autonomía.
-Planes de clase. Sugieren a los docentes estrategias didácticas que incorporan los oda, los libros de texto y demás recursos existentes dentro y fuera del aula.
- Reactivos. Por medio de preguntas,...