Actividad 12 modulo 2 profordems

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CUARTA GENERACIÓN Fecha: 30 de octubre de 2010
Gpo: SM1-PYUCATÁN
MÓDULO 2
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE ENEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Selección y clasificación de los materiales y recursos didácticos, tradicionales y nuevas tecnologías
Instrucciones:
  1. Esta actividad consta de tres momentos: 1)Leer diferentes textos relacionados con materiales y recursos didácticos, 2) Definir un material o recurso para aplicarlo en clase, 3) Exponerlo, retroalimentarlo y definir un producto más acabado.2. Primeramente se conformarán equipos de trabajo, cada uno de los cuales será integrado por el asesor, quien les entregará las fuentes documentales específicas para esta Actividad. 3. Debeconsiderarse un nombre para identificar el equipo de trabajo, designarse un líder que los represente y un moderador-secretario que registre lo más relevante del trabajo conjunto. |
4. Cada equipo deberácompartir entre todos sus miembros, los aspectos más importantes de las lecturas analizadas, a fin de identificar elementos de utilidad para, posteriormente, escoger un recurso o material didáctico.
5.Enseguida, cada equipo designará un recurso o material didáctico y delineará un planteamiento para su desarrollo en clase. En este sentido, es necesario que todos los elementos que integran lapropuesta sean congruentes, a fin de poder aplicarse en una situación real. Una vez definido el recurso o material didáctico se establecerá el contexto que valide su uso.
6. Posteriormente, elrepresentante de cada equipo expondrá la propuesta ante el pleno para su retroalimentación de todo el grupo, incluyendo los comentarios o sugerencias del asesor.
7. Es importante que el asesor del grupoproporcione una matriz con los criterios a considerar respecto al uso eficiente de los recursos, haciéndola del conocimiento de todo el grupo antes de las exposiciones.
8. Los participantes tomarán nota...
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