Actividad 2

Actividad 3
Aprendizajes esperados: Reflexiona sobre la importancia que tienen las competencias para la vida y la manera de desarrollarlas en los alumnos, dentro de las actividades de enseñanza quese llevan a cabo de manera cotidiana.
La enseñanza de competencias para la vida tiene pues implicaciones importantes para el currículo y los métodos de enseñanza. En equipos de cuatro integranteselaboren un escrito que dé respuesta a las siguientes preguntas
1) ¿Cuáles son estas implicaciones y sus contextos?
IMPLICACIONES CONTEXTOS
Superar la crisis Sector Educativo
Nuevos modelos oformas pedagógicas Sociales y productivos
Educación de Calidad Conocimientos que garantice el desarrollo armónico del individuo como un ser individual y a la vez social.
2) ¿Cuáles son los objetivosde una educación orientada hacia el desarrollo de competencias para la vida?
A. La educación debe reforzar sus competencias a fin de ayudar a los alumnos a enfrentar los muchos riegos, problemas ysituaciones de la vida actual y futura.
B. Que la personas se transformen así mismas y mantengan de manera positiva actitudes hacia la autoformación y que al transformarse así mismos, transformen elcontexto en el que viven.
C. Hay un acuerdo internacional acerca de la idea de que el currículo debe tener como propósito ayudar a que los niños piensen críticamente y con mayor creatividad acercadel futuro.
3) ¿Cuáles serían los abordajes y estrategias metodológicas más “practicables” para introducir efectivamente las competencias para la vida en el currículo?
ABORDAJES ESTRATEGIAS
•Educación, teniendo como eje central al estudiante
• Planeación
• Calidad de una formación dirigida al tema de la vida
• El aprendizaje como indagación y la creatividad acompañado de la critica(Construcción)
• Las competencias para el mundo de la vida deberían preparar a los niños para que resuelvan y manejen situaciones para el presente y el futuro.
• Se requieren docentes mas competentes,...