Actividad 5o de primaria matemáticas
“Aprendiendo a calcular el Área” |
* GRADO ESCOLAR: 5o |
* CONTENIDOS MATEMÁTICOS QUE SE TRABAJAN: * Plan y Programas 1993. * Geometría |
PROPÓSITO (S): * Elalumno identifique las distintas figuras geométricas, sus propiedades y sus fórmulas. |
* MATERIAL (ES): * Regla graduada (30 cm.) * Papel bond Cuadriculado * Colores * Marcadores |* DESARROLLO: * En un primer momento los alumnos identificaran las distintas figuras geométricas. * Posteriormente se les enseña a calcular el área, a través del uso del papel cuadriculado. *En el tercer momento los alumnos reconocieron las formulas que se emplean para calcular el área de las distintas figuras geométricas. * Como cuarta actividad los alumnos resolvieron diversosejercicios que fortalecieron sus habilidades para calcular el área |
ACTIVIDAD No. 2 |
“La tiendita y adivinanzas geométricas” |
* GRADO ESCOLAR: 5o |
* CONTENIDOSMATEMÁTICOS QUE SE TRABAJAN: * Plan y Programas 1993. * Geometría |
PROPÓSITO (S): * Que el alumno identifique las características de los poliedros. |
* MATERIAL (ES): * Cajas decartón de diferentes formas y tamaños. * Marcadores. * Tarjetas con descripciones de poliedros |
* DESARROLLO:* Para iniciar la clase se pide a los niños que mostraranlos materiales que se les encargaron previamente (cajas de diferentes productos) y los pongan en el escritorio.* Después de observar las características de las cajas, se les explicaron cada unade las partes que las conforman (vértices, aristas y caras) y los nombres que éstas reciben (cubos o prismas) y que los prismas obtienen su nombre según la forma de su base.* Se pide a losalumnos realizaran la clasificación de las cajas para organizar la tiendita escolar (que se empleara posteriormente en otras actividades matemáticas como la resolución de problemas).* En un...
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