ACTIVIDAD 6 EVIDENCIA DE DESEMPE O




ACTIVIDAD NRO 6 DE DESEMPEÑO (CONTEXTUALIZACIÓN)

GRUPO: Técnico Asistencia Administrativa.
Municipio: Rionegro- Antioquia
Ficha: 947071
FASE: análisis

FASE: análisis

COMPETENCIA: PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS, SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: IDENTIFICAR LAS FUNCIONES, PROCEDIMIENTOS,UBICACIÓN ORGÁNICO-FUNCIONAL Y DEPENDENCIAS ASOCIADAS A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA, DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN Y SU ENTORNO. ELABORAR DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS.


ACTIVIDAD: Identifico y aplico la normatividad y la Guía Técnica Colombiana para la elaboración de documentos organizacionales en Institución o empresa.



EL TEXTO

1. Construya un texto de tres párrafos conlas siguientes palabras:



2. Escriba una carta a un amigo o amiga para prevenirle de un gran peligro.
-Primero, explíquele por qué ha decidido escribir su carta.
-Después exponga claramente cuál es el peligro que espera a su amigo/a.
-Finalmente, aconséjele sobre cómo puede salvarse de ese peligro.
Para dar más dramatismo a su carta, escriba cada parte brevemente y exprese nítidamente todaslas emociones.

3. Diseñe un anuncio publicitario con un breve catálogo.
-Piense en una mercancía que a usted le fascina (los coches deportivos, los videojuegos, las flores, las grabaciones musicales, etc.).
-Después, imagine cómo presentar al lector la mercancía de una forma positiva: invente un lema publicitario atrayente (como "una muñeca que cambiará su vida"), y explique las magníficascualidades de su producto (pueden ser: materiales, tamaño, velocidad, colores, etc. etc.)

4. -Por último, haga una lista de los productos específicos que va a incluir en el catálogo, e incluya su precio y sus características más destacadas.
-Si quiere, puede añadir gráficos (fotografías, dibujos o rótulos) para hacer el anuncio más atrayente.

5. escriba una noticia para su periódico local,explicando brevemente un evento reciente.
El evento debe ser auténtico. Y el texto debe responder a las "seis preguntas básicas": qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué. Es decir, debe explicar:
1 qué ocurrió (p. ej. un robo)
2 quién o quiénes estuvieron implicados (p. ej. un ladrón)
3 cómo ocurrió el evento (p. ej. con armas de fuego)
4 en qué momento ocurrió (p. ej. por la tarde)
5 en quélugar ocurrió (p. ej. en un banco)
6 por qué ocurrió (p. ej. para comprar drogas con el dinero)



6. Redacte un texto de 2 párrafos sobre un tema de actualidad.




SOLUCIÓN:

1.R// En el rio Carmen pesca truchas, mientras Miguel consigue la planta guisantes en la huerta.

Al caer el día la mamá de Carmen, Helena, le pide que valla a la tienda del vecino por azúcar y que después vote lo poco quequedo en la leche empacada; luego, Carmen guarda las monedas en la hucha y le pide a Miguel que se quede con su madre, mientras ella hace el mandado.

Al llegar a la tienda de Don Francisco, compra lo pedido y regresa a su casa. Así que al llegar, su madre le tenía unas deliciosas truchas disueltas con los guisantes acompañada con un poco de mazamorra. Todos comieron, al fin y al cabo se merecíanuna cena así…

2.R//
Rionegro, Antioquia 1/08/15


Querida amiga Sara:

Me va resultado bastante difícil escribirte esta carta pero es algo que debes saber, al irte al extranjero creyendo quitarte muchos problemas de encima al estar allá, todo ha empeorado… Ahora tu padrastro busca por ti, suplica verte; sabesque él tiene mucho poder y hará lo que sea por encontrarte, yo también he tenido que estar moviéndome de un lugar a otro para que no me obligue a darle información que pueda saber sobre tu localidad…Pero…ya saben dónde estás, no sé cómo lo averiguaron sin embargo tu vida está corriendo peligro como lo fue la de tu madre…Me siento fatal y un poco nerviosa


Tuve que recurrir a esto para poderte...