Actividad de analisis de pelicula
Formación para la Vida y el Trabajo
ACTIVIDADES DE ANÁLISIS DE PELICULAS
1) Realizar una pequeña síntesis del argumento de la película y su correspondienteficha técnica.
2) Rescatar una o varias escenas de la película que les resulte más significativa, explicarla y justificar su elección en vinculación con lo trabajado en la materia.
3) Oír la bandasonora. Identificar la música. Señalar cómo el motivo musical se utiliza, apreciar los momentos musicales en relación con estados de ánimo, suspense, actitudes, etc. Identificar los diversos sonidos dela película en relación con la valoración que se ha realizado de los personajes.
4) Analizar la estructura de la película
Actividades que se pueden realizar:
A.- Reflexionar sobre las ideasprincipales.
B.- Hacer un mapa conceptual, o un gráfico, en el que se refleje el contenido temático de la película. Normalmente puede haber varias historias paralelas que confluyen en ciertos momentos. Secomprende mejor si se hace el gráfico.
C.- Elegir, si es posible mediante debate en grupo, la idea central que se pretende transmitir.
D.- Expresar cómo han influido, reforzando o limitando, loselementos técnicos (encuadres, planos, música...), para presentar mejor o peor la idea central.
E.- ¿Ha influido personalmente en algo la película? ¿Les ha enseñado algo? ¿Tiene que ver la película conalgún contenido de los estudios o de la vida familiar o privada? ¿Se ven reflejados en algún personaje de la película? En todos los casos, razonar y explicar la respuesta.
3.- En cuanto a lamúsica que aparece, en distintos momentos y situaciones de la película optada para analizar, notamos como las notas acompañan la circunstancia. Son ejemplos de ello cuando el protagonista de la película seencuentra triste y demuestra su estado de ánimo, debido a que no encuentra un empleo para mantener a su hijo, y las máquinas que antes solía vender con facilidad, son una gran carga para el ya que...
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