Actividad De Aprendizaje Sobre Sistemas De Información

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Actividad de Aprendizaje Nro. 1

|Nombre 1: |JULIO WALTER LEAL TRIGOS | |Fecha |
|Nombre 2: |(sistemas de información | |22 de mayo de 2011 |

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Reconocer losFundamentos Básicos de los Sistemas de Información.
• Analizar la importancia de los Sistemas de Información y su aplicabilidad en el entorno del estudiante.

TRABAJO EN PAREJAS:

Inicie esta actividad con la lectura pausada y dedicada de los documentos publicados como material de referencia y complementario, lo cual le permitirá entender los conceptos principales de un Sistema de Información yentonces podrá desarrollar fácilmente el trabajo.

A continuación y de acuerdo con el concepto interiorizado, analice en su empresa, institución o entidad qué Sistema de Información considera puede implementarse para mejorar los procesos internos. De acuerdo a este hallazgo elabore un documento de extensión máximo tres (3) páginas donde incluya la descripción de los elementos que se tendrán encuenta para la elaboración de dicho Sistema. Tenga en cuenta aspectos como:

|Problema existente a solucionar |
|Al hacer una retrospección y varias consultas con la señora rectora de la institución, con la secretaria y el señor pagador se puede observar que |
|la instituciónRufino José Cuervo I.E.D de Bogotá ubicada en la localidad sexta o Localidad de Tunjuelito con sus doscientos barrios es un foco de |
|migración de población vulnerable que ha sido victima del conflicto armado y de otros factores de riesgo de nuestro país; en ese orden de ideas y |
|considerando que es una Institución integradora, necesita tener una base de datos detallada y estructural quepermita valorar información escolar y |
|personal, que sea luego reenviada a diferentes oficinas para que los apoyos económicos de sostenibilidad puedan efectivamente llegar a los hogares y|
|poder desarrollar a nivel de Institución programas que permitan la reintegración académica y pedagógica a cada uno de los niños y niñas que se han |
|visto afectados por esas situaciones. Para el casoparticular de nuestra institución, las personas que llegan al plantel son jóvenes que están en |
|situación de desplazamiento. Estos y estas jóvenes deben proveer datos de su escolaridad y su personal que permita entregar reportes a la |
|administración central como Secretaría de Gobierno, Secretaría de Educación y Acción Social de la Vicepresidencia de la República para que se ||implementen los apoyos y se diseñe el currículo especial para este tipo de población. De igual forma hay que decir que esta información debe |
|retroalimentarse, pues muchos de los y las jóvenes retornan a sus sitios de donde fueron desplazados con sus familia o sencillamente se han cambiado|
|de localidad.|
|Justificación de la propuesta del Sistema |
| |
|La propuesta de justificación del sistemade información planteado es pertinente porque como función social, la institución por su ubicación |
|geográfica desempeña un papel de Institución adoptiva que posee el personal capacitado y actualizado en el manejo de estas situaciones como los |
|muchachos y muchachas en situación de desplazamiento. Una segunda justificación se plantea por el hecho de ser la institución que ha...
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