Actividad De Aprendizaje

Páginas: 2 (351 palabras) Publicado: 28 de junio de 2012
Act. 17. Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa.

1.- Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. | Investiga sobre laenseñanza y sus propios procesos de construcción del conocimiento.Se tiene una disposición favorable para la evaluación docente. |
2.- Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias deaprendizaje significativo. | Argumenta la naturaleza, los métodos y la consistencia lógica de los saberes que imparte.Explica la relación de distintos saberes disciplinares con su práctica docente. |
3.-Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. | Diseña y utiliza materialesadecuados en el salón de clases.Diseña planes de trabajo basados en proyectos e investigaciones orientados al desarrollo de competencias. |
4.- Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizajede manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional. | Comunica ideas y conceptos con claridad en los diferentes ambientes de trabajo.Aplica estrategias de aprendizaje y solucionescreativas ante contingencias teniendo en cuenta las características de su contexto institucional, utilizando los recursos y materiales disponibles de manera adecuada. |
5.- Evalúa los procesos deenseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo. | Da seguimiento al proceso de aprendizaje y al desarrollo académico de los estudiantes.Comunica sus observaciones a los estudiantes de maneraconstructiva y consistente, y sugiere alterativas para s superación. |
6.- Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. | Favorece entre los estudiantes el autoconocimiento y lavaloración de sí mismos.Fomenta el gusto por la lectura y por la expresión oral, escrita y artística. |
7.- Contribuye a la generación de un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los...
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