Actividad de exprecion y apreciacion artistica

ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTISTICA
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: LISTONES BAILARINES
PROPÒSITO: Expresar por medio del cuerpo y la utilización de listones, las sensacionesque en ellos produce los diferentes ritmos de la música para favorecer la sensibilidad y la imaginación.
CONTENIDO: Expresión corporal, sensibilidad e imaginación.
CAMPO DE DEESARROLLO: Desarrollo físico y psicomotor, Cognitivo
CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artística. Desarrollo físico y salud
SECUENCIA DIDÁCTICA:
INICIO
• Sentados en mediocirculo, se preguntará a los niños: ¿Les gusta escuchar música? ¿Cómo se sienten cuando escuchan música? ¿Qué música les gusta más?, etc.
• Se explicará la dinámica de la actividadla cual consistirá en que al escuchar las distintas melodías, ellos tendrán que bailar con su listón de acuerdo al ritmo y a lo que sientan es ese momento.
• Con ayuda de uno delos niños, se les repartirá a los demás del grupo el material a utilizar, el cual consistirá en una varita, con un listón anudado en un extremo.
DESARROLLO
• Para relajarnos einiciar con la actividad se harán algunos ejercicios de estiramiento.
• Durante la actividad se alternarán distintos ritmos y melodías, por medio de las cuales los niños podrándesplazarse por todo el espacio libremente, poniendo mucha atención en los movimientos, expresiones gestuales y acciones que estos realizan con el fin de identificar las emociones quelos causan las melodías.
CIERRE:
• Al concluir la actividad; los niños se sentarán en semicírculo y se recibirán comentarios sobre lo que sintieron durante la misma, susdificultades y lo que se les facilito aun mas.
TIEMPO: 20 min.
RECURSOS: Grabadora de música, Cd´s de música, varitas con listones.
ORGANIZACION DEL GRUPO: Grupal colectiva.