Actividad integradora 2

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
Actividad integradora
Elementos y compuestos químicos cotidianos
1. Sigue lasinstrucciones del profesor para formar equipos de trabajo.
2. Elabora un reporte donde integres los aprendizajes adquiridos en esta etapa,
incluyendo en el mismo representacionesgráficas de los elementos y compuestos
químicos que se encuentran en tu cuerpo y a tu alrededor, de acuerdo con las
siguientes indicaciones:
Para su elaboración utiliza los ejerciciosy casos de las actividades realizadas en esta
etapa.
 Describe las funciones de cinco elementos que se encuentren en el cuerpo
humano. Utiliza nombre y símbolo de los elementos.
Indica los efectos que producen: si están presentes, si no lo están o si están en
exceso.
 Alternativas para satisfacer las necesidades en nuestro organismo respecto a lasfunciones de los elementos químicos en el mismo.
 Incluye los usos y efectos positivos y negativos de cinco compuestos presentes en
tu entorno inmediato. Utiliza nombres y fórmulasquímicas de los compuestos.
 Incluye una conclusión sobre los aprendizajes logrados.
3. Recuerda seguir un orden en la elaboración del reporte: Portada, introducción,
desarrollo del tema,conclusiones y fuentes de información.
4. Sigue las indicaciones del profesor para la presentación y evaluación de las
representaciones gráficas.
5. Recuerda trabajar de maneracolaborativa y cooperativamente con tus
compañeros, respetando sus opiniones.
6. Este Producto Parcial de Aprendizaje (PPA) constituye el segundo bloque del
Producto Integrador deAprendizaje (PIA).
7. Una vez retroalimentado el segundo bloque guárdalo para adjuntarlo a las demás
partes de la revista electrónica (PIA).

COMITÉ TÉCNICO ACADÉMICO DE QUÍMICA