Actividad Integradora Modulo 2 bio

Actividad integradora.
El escudo de mis aprendizajes, fotosíntesis y respiración.
Competencia 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otrospuntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributo de la competencia 6.2: Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.



La vida sobre la tierra existe gracias a dosprocesos vitales los cuáles son precisamente la fotosíntesis y la respiración.
La fotosíntesis tiene que ver con la forma cómo las plantas transforman la energía solar en energía química liberando almismo tiempo oxígeno y agua y almacenando la energía bajo la forma de carbohidratos. La respiración se refiere al proceso mediante el cual las plantas toman oxígeno y desprenden dióxido de carbono.Ambos procesos son inversos.
Fotosíntesis y respiración
La fotosíntesis tiene que ver con la forma cómo las plantas transforman la energía solar en energía química liberando al mismo tiempo oxígeno yagua y almacenando la energía bajo la forma de carbohidratos.
La respiración se refiere al proceso mediante el cual las plantas toman oxígeno y desprenden dióxido de carbono. Ambos procesos soninversos.
La vida sobre la tierra existe gracias a dos procesos vitales: La fotosíntesis y la respiración.
Conclusión:
En la fotosíntesis las células con clorofila de las plantas verdes atrapan unapequeña cantidad de energía luminosa para convertir el dióxido de carbono que toman del aire y el agua que toman del suelo en azúcar y oxígeno que es energía química. Se estudian juntas porque son dosfunciones metabólicas antagónicas, pero complementarias ya que depende la una de la otra. Este proceso se realiza en un organoide llamado cloroplasto que es único y exclusivo de las células vegetales ytienen en su interior la clorofila. Se considera que se produce en dos fases sucesivas: Una, en presencia de luz o reacción fotoquímica y la otra se da en la fase oscura o afotónica.
La mayoría de...