Actividad Musical Dia Del Ni O Motolinia



Jardín de niños Motolinía
Actividad de educación musical para día del niño
Registro de actividades:

Activación física: Suena la música.

(Movimientos: Dedos chasqueando, Marchar, Charleston,Aplaudir, Twist, panza como tambor, abrazar, molinito)

Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas.
Aspecto: Expresión y apreciación musical.
Competencia: Expresa su sensibilidad, imaginacióne inventiva al interpretar o crear canciones y melodías.
Aprendizaje esperado: Sigue el ritmo de canciones utilizando las palmas, los pies o instrumentos musicales.

Campo formativo: Expresión yapreciación artísticas.
Aspecto: Expresión corporal y apreciación de la danza.
Competencia: Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y de la música.
Aprendizajesesperados: Baila libremente al escuchar música.
Sigue el ritmo de la música mediante movimientos espontáneos de su cuerpo.
Produce secuencias rítmicas con el cuerpo o con instrumentos musicales.Circuito musical-motriz.

Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas.
Aspecto: Expresión corporal y apreciación de la danza.
Competencia: Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones yemociones en acompañamiento del canto y de la música.
Aprendizajes esperados: Participa en actividades colectivas de expresión corporal desplazándose en el espacio y utilizando diversos objetos.
Coordinasus movimientos según el ritmo de la música y los ajusta al iniciarlos, detenerlos, cambiarlos o secuenciarlos.
Se mueve y desplaza dentro-fuera, cerca-lejos, adelante-atrás, arriba-abajo, entrayectoria circulares, rectas o diagonales, zigzag, espirales, figuras, giros para expresarse por medio de la danza.


Campo formativo: Desarrollo físico y salud.
Aspecto: Coordinación, fuerza yequilibrio.
Competencia: Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
Aprendizajes esperados: Participa en juegos que lo hacen...