ACTIVIDAD N 4 Constitucional

Páginas: 7 (1669 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2015
 ACTIVIDAD N°4 DERECHO CONSTITUCIONAL

1_Destaquen los conceptos más importantes para ustedes sobre esta clase y realicen un resumen.
2_Busquen información sobre los diferentes casos trabajados aquí y compártanlos con sus compañeros.
Respuestas
EL TEMA QUE MAS ME INTERESO
SUPREMACÍA DE LA CONSTITUCIÓN. ESTADO FORMAL DE DERECHO Y ESTADO MATERIAL.
La Supremacía delConstitucionalismo se toma en cuenta tanto para la constitución de la democracia como de la autocracia. Dentro de la constitución de la democracia priman los principios republicanos, división de poderes, igualdad ante la ley, reconocimiento de los derechos individuales, etc., para que sea suprema.
ESTADO FORMAL DE DERECHO: supone la existencia de un ordenamiento jurídico, que es la Constitución yque está por encima de todos los órdenes jurídicos. ESTADO MATERIAL DEL DERECHO: reconoce la existencia de una Constitución escrita en el cual se reconocen los derechos individuales y los principios y se aplica en la realidad, tanto como por los particulares como por los órganos del Estado.
Partimos de la base que la Constitución es una Ley suprema. Establece que la misma está por encima de todoordenamiento jurídico, cuando se aplica hablamos de que es eficaz, valida y se encentra vigente.
CASO “MARBURY VS. MADISON” En 1803 hubo una elección para presidente. Quien perdió las elecciones fue Adams frente a Jefferson. Adams pretende nombrar 42 jueces para cargos vacantes, no hubo tiempo para que entraran en posesión de los cargos, en razón de no llegar a comunicarse todas las nominacioneshasta el último dia que ABOGACÍA 2Módulo Derecho Constitucional DERECHO CONSTITUCIONAL estuvo Adams en la presidencia. Jefferson suspende todas las designaciones. Designa como juez de la Corte Suprema de los EEUU a John Marshall, quien fuera secretario de estado de Adams. Madison fue nombrado Secretario de Estado. Dentro de los aspirantes que no pudieron poner en funciones estaba Williams Marbury,quien junto a otros tres jueces afectados realizaron una presentación ante Madison requiriéndole la efectiva notificación de sus designaciones. Ante la negativa del Secretario de Estado, los magistrados se presentaron ante la Corte Suprema en instancia originaria solicitando al más alto tribunal que libraran una orden a Madison para que hiciera efectiva la notificación con la cual podían entrar enposesión de sus cargos judiciales. Los actores sustentaron su presentación ante la Corte avalados en la vigencia de una ley de organización judicial con arreglo a la cual la Corte tenía competencia para conocer en la cuestión planteada en instancia originaria y exclusiva. El caso planteado fue resuelto por el alto tribunal de los EEUU hacia 1803, con voto de Marshall en contra de los demandantes,oportunidad en que el cuerpo se declaro incompetente para resolver el diferendo. La corte sostuvo que la ley en la que pretendían ampararse estos jueces era inconstitucional pues ampliaba la competencia de ese tribunal, extendiéndola a supuestos que no estaban contemplados en la Constitución. La síntesis de los presupuestos que cimentaron el fallo está contenidos en los siguientes argumentos: a)La constitución es una ley superior b) Un acto legislativo contrario a la constitución no es una ley c) Es siempre deber del tribunal decidir entre dos leyes en conflicto d) Si un acto legislativo esta en conflicto con la ley superior, la Constitución, es deber del tribunal rehusarse a aplicar el acto legislativo. e) Si el tribunal no rehúsa aplicar dicha legislación, es destruido el fundamento detodas las constituciones escritas. El acierto de Marshall, quien durante 34 años integro la Corte de la Union, es parte del derrotero clásico del mundo constitucional, pues de allí en mas habría de difundirse como un axioma indiscutible el principio de supremacía constitucional.
2_ Fallos
CASO “ EKMEDJIAN C/ SOFOVICH”.
Este fallo adquirió gran importancia debido a que la Corte resolvió de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • ACTIVIDAD 4 Direcci n y Control
  • Actividad Formacio n Sociocultural 4
  • MODULO III ACTIVIDAD N 4
  • Actividad N 4 Ejercicios Caracteristicas Del Mensaje Empresarial
  • ACTIVIDAD F SICA N 4 CONCLUIDO
  • Actividad clase N 4 Filosofia Ernesto Chavez
  • Actividad integradora n 4 ALBORNOZ MARISA
  • Actividad De Organizaci N Y Jerarquizaci N De Espaol Etapa 4

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS