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ACTIVIDAD Nº 01

1. Diferencie la comunicación oral y escrita haciendo el uso el siguiente cuadro: (3 puntos)

FORMA

DEFINICIÓN

PROCEDIMIENTO

APLICACIÓN

LIMITACIONESComunicación oral


Es el acto de comunicarse mediante la voz.


° Utiliza el canal auditivo.
° Se escuchan los diferentes fonemas de modo lineal.
° El emisor puede retractarse de lo que dice.
°Retroalimentación entre los hablantes.



SE APLICA EN LA ATENCION AL CLIENTE
Solo se conserva en la memoria de los individuos.


Comunicación escrita

. La interacción entre el emisor y elreceptor no es inmediata e incluso puede llegar a no producirse nunca, aunque aquello escrito perdure eternamente.
Están ordenadas como :
Emisor
Mensaje.
Medio.
Receptor.

SE APLICA CUANDOTENEMOS QUE HACER LLEGAR UN MENSAJE URGENTE.
ES IMPOSIBLE TRANSMITIR POR MEDIO DE SIMPLES PALABRAS TODA LA RIQUEZA DE MATICES QUE ACOMPAÑAN UNA EMOCION.

2. De acuerdo al video, haga un comentariosobre la importancia de la comunicación. (2 puntos)
3. Desde su punto de vista cuál fue la finalidad de la comunicación. (2 puntos)
4. Haga un análisis sobre los factores de la comunicación con lossiguientes ejemplos: (4.5 puntos)
a. Guadalupe comunica a su madre y le dijo: que estaré en el pueblo el viernes.
Emisor: Guadalupe
Receptor: Madre
Mensaje: Que estaré en el pueblo el viernesCódigo: castellano (verbal)
Canal: telefónico (técnico)
Referente: el comunicado a la mama
Contexto: lugar determinado
b. El árbitro le sacó la tarjeta roja al “Cuto” Guadalupe por haber cometido unafalta grave contra Henry Quinteros.
Emisor: el arbitro
Receptor: el “cuto” Guadalupe
Mensaje: la expulsión
Código: visual (color rojo)
Canal: tarjeta
Referente: falta grave contra HenryContexto: cancha de futbol

c. El enamorado recibe un fuerte apretón de manos de su futuro suegro, en la casa de éste, como prueba de su aceptación.
Emisor: futuro suegro
Receptor: enamorado
Mensaje:...