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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°2.

INFORME DE LECTURA: “Los principios ontológicos y metafísica de Aristóteles”.
Adolfo P. Carpio – Principios de Filosofía – Una introducción a su problemática – Glauco – Bs As – Capítulo 1.
Adolfo P. Carpio 1923-1996 profesor y filósofo argentino ejerció su profesión en la ciudad de Bs. As, en la faculta de filosofía y letras.
En el capítulo 1 del libro “Losproblemas de la filosofía” este autor establece los principios ontológicos válidos para todos los entes , todo aquello que “es “:
El principio de identidad “Todo ente es idéntico a sí mismo”, el principio de contradicción “ningún ente puede ser al mismo tiempo ‘P’ y ‘no - P’, por ejemplo un mismo ente no puede ser papel y no papel simultáneamente, el principio del tercero excluido “Todo entetiene que ser necesariamente ‘P’ o ‘no -P’ y el principio de razón suficiente “Todo tiene su razón o fundamento” Leibniz dice que no hay nada porque sí.
Siguiendo con el tema de los entes el autor establece la diversidad de los entes y distingue tres géneros:
Los entes sensibles captados por medio de los sentidos (vista, olfato, tacto, etc), se subdividen en físicos (espaciales) están en elespacio, y en psíquicos (inespaciales) acto de voluntad, en general los entes sensibles tienen una determinada duración, un principio y un fin, se relacionan entre sí por la causalidad (todo ente físico es causa de otro posterior y a su vez de uno anterior).También tenemos a los entes ideales que se caracterizan por su interpolaridad, por no ser temporales por ejemplo los entes matemáticos, otracaracterística es la relación de principio consecuencia vinculación que enlaza unos entes ideales con otros y el tercer género de entes lo constituyen los valores muy diferente a los anteriores ya que estos valen: es decir que frente a ellos no podemos permanecer indiferentes, presentan polaridad (a todo valor hay siempre un contravalor). Los valores se organizan jerárquicamente en una tabla de valores.De la explicación sobre entes anterior y de la metafísica de Aristóteles –libro primero podemos acercarnos a una primera definición de filosofía. Aristóteles dice “la filosofía es un saber que se ocupa teoréticamente del ente en tanto ente y de la propiedades que como tal le son propias”. La filosofía es el saber más amplio de todos ya que según la definición aristotélica no hay nada que no estéa su alcance pues, todo de una manera u otra, cae sobre su consideración.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 3.
-a) Diferencie el pensamiento místico del filosófico.
-b) ¿Por qué la filosofía comienza en Grecia?
-c) Diferencie el pensamiento mitológico del filosófico.
Desarrollo.
a) -El pensamiento místico es la experiencia que no se puede transmitir adecuadamente con palabras; que no tieneuna verdad de fondo; en cambio el pensamiento filosófico es un pensamiento crítico, especulativo que indaga buscando respuesta sobre hechos, y no se apoya en supuestos sino en verdades comprobadas.
b) – La filosofía comienza en Grecia ya que estas a diferencia de otras civilizaciones no se encontraba influenciada por antiguos imperios y estebaba abierta a nuevas formas e ideas. Otra razón es que alser islas recién colonizadas propiciaba la diversidad; hubo un fuerte intercambio de tradiciones, prejuicios, idiomas y dioses con mentes dispuestas a experimentar lo que les permitió cuestionarse, así una pregunta conducía a otra y fue como empezó a manifestarse la filosofía, la actividad que permitía encontrar un conocimiento verdadero.
c) – El pensamiento mitológico es la creencia delconjunto de mitos basados en conceptos que no se pueden demostrar ya que son resultados de la imaginación mientras que el pensamiento filosófico como obra de la razón trabaja con conceptos reales, elabora juicios y razonamientos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 4.

Desarrollo.
El origen de la filosofía es múltiple se pueden distinguir tres medios: En principio surge desde el asombro una vez que sea...