Actividad1

ENFOQUE
COMUNICATIVO Y
APRENDIZAJE POR
TAREAS

TEMA 1: ACTIVIDADES.
(LENGUA Y COMUNICACIÓN)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN
FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBLIGATORIA Y BACHILLERATO,
FORMACIÓN PROFESIONAL Y
ENSEÑANZA DE IDIOMAS.

Tras leer el documento adjunto en esta unidad titulado “La comunicación no
verbal”, complete las siguientes actividades.

ACTIVIDAD 1
EL LENGUAJE NO VERBALElija la respuesta adecuada.
1. Es cierto que la paralingüística:
a. Es una forma de comunicación oral
b. Estudia los movimientos del cuerpo humano
c. Es una forma de comunicación verbal
d. Estudia los tonos o el volumen de la voz
2. Cuando damos un discurso y cerramos el puño estamos ejecutando:
a. Un emblema
b. Un ilustrador
c. Un regulador
d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta
3.Las miradas son actos no verbales que se estudian en:
a. La comunicación oral
b. La comunicación escrita
c. La comunicación verbal
d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta
4. ¿Qué parte de nuestro cuerpo actúa en la expresión
fundamentalmente?
a. Las orejas
b. Los ojos
c. Las manos
d. La nariz
5. Cuando una persona emite menos de 90 palabras al minuto es:
a. Bradilálica
b. Taquilálicac. Proxemística
d. Taquicárdica
6. Un distancia social inferior a 45 cm es de tipo:
a. Social
b. Íntima
c. Pública
d. Próxima
7. Según Ekman, a través de la expresión facial se transmite:
a. Sorpresa
b. Cólera

facial,

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Unidad 1. Actividades. Enfoque comunicativo y aprendizaje por tareas.

c. Miedo
d. Todas son ciertas
8. Al hablar de postura, cuando dos personas comparten opiniones seproduce(n):
a. Posturas sencillas
b. Postura social
c. Postura eco
d. Parapostura
9. Un tono de voz que transmite ironía o sarcasmo es un tono:
a. Ascendente
b. Mixto
c. Descendiente
d. Pausado
10. Es una función de la comunicación no verbal:
a. Dar énfasis al lenguaje verbal
b. Proyectar nuestra personalidad al exterior
c. Eliminar el lenguaje verbal
d. Todas las respuestas anteriores son correctas
11.Según lo leído en el artículo, la siguiente figura se correspondería con un:

a. Emblema
b. Regulador
c. Ilustrador
d. Adaptador
12. Especifique qué significado puede tener la siguiente imagen:

a.
b.
c.
d.

Nerviosismo
Autoridad
Ansiedad
Sumisión

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Unidad 1. Actividades. Enfoque comunicativo y aprendizaje por tareas.

ACTIVIDAD 2
CONOCER LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

1. Cuál de las siguientes formasde comunicación es no verbal:
a. Lenguaje hablado
b. Lenguaje escrito
c. Kinesia
2. Indica cuáles de las siguientes categorías no pertenecen a los signos no
verbales:
a. Emblemas
b. Ilustradores
c. Adaptadores
d. Indicadores
e. Reguladores

ACTIVIDAD 3
DIFERENCIAR LOS CONCEPTOS DE KINESIA, PARALINGUÍSTICA Y
PRÓXEMICA

1. ¿A qué categoría pertenecen los gestos descritos a continuación?
a. Duranteuna entrevista de trabajo, una joven está continuamente
tocándose el pelo kinesia
b. Una alumna sale a la pizarra para resolver un supuesto de contabilidad, no
sabe cómo empezar y se encoge de hombros kinesia
c. Un alumno está a punto de entrar a un examen y no para de morderse las
unas kinesia
d. Dos empresarios acaban de cerrar un trato y se dan la mano kinesia
e. En una reunión, un señor deseaintervenir y levanta la mano kinesia
f. En un concurso de televisión el ganador hace el signo de la victoria ante
las cámaras kinesia
2. El espacio personal es analizado por:
a. La kinesia
b. La proxémica
c. La paralingüística

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Unidad 1. Actividades. Enfoque comunicativo y aprendizaje por tareas.

d. Todas estudian el espacio personal
3. El tono de voz se estudia en:
a. La kinesia
b. Laproxémica
c. La paralingüística
d. Todas estudian el espacio personal
4. Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones relacionadas con la
paralingüística son falsas:
a. El tono ascendente sugiere sarcasmo, ironía
b. El ritmo es la fluidez verbal con la que se expresa una persona
c. El volumen alto indica autoridad, seguridad en sí mismo, dominio de la
situación
d. Los silencios se pueden expresar de...