Actividades Con Bloques Lógicos
Bloques lógicos
00Actividades con
Bloques lógicos
Profesora: Paola Negrón
Nombres: Gonzalo Guerrero
Marcia Villar
Nivel: Psicopedagogía 600Osorno, Jueves 3 de Septiembre de 2015
Actividad 1
Cuento lógico
Objetivos:
Aprender a reconocer y discriminar por medio de un cuento, los atributos de las figuras geométricas.
Aplicación enniños de 5 y 6 años.
A medida que avanza que avanza el cuento, el niño debe reconocer la figura geométrica que se relate con sus diferentes atributos
Había una vez una familia de cuadrados que se cambióde ciudad, llegando a una hermosa villa. Esta villa tenía una plaza grande y muchos juegos.
Un día, el pequeño cuadrado, que era un poco gordito porque le gustaba comer muchas golosinas, se perdió ysus padres cuadrados comenzaron a recorrer la villa. Pasaron por las casas de los triángulos, donde solamente vivían triángulos grandes, pequeños, gordos, delgados. También pasaron por las casas delos círculos, donde vivían círculos grandes, pequeños, gordos, delgados.
Mientras el papá cuadrado caminaba, se encontró con un rectángulo que era muy delgado. Y él le dijo que había 2 niños jugandoen el parque, entonces el papá cuadrado se acercó muy apurado al parque. Ahí, encontró a su hijo el cuadradito pequeño junto a un circulito pequeño que era delgado.
Actividad 2
Reconocimiento delpatrón
Objetivo:
Que el niño sea capaz de seguir una secuencia lógica dada, con sus diferentes atributos. (Aplicable de 5 años en adelante)
Actividad:
Al niño se le entregará una plantilla. Dondeinicialmente debe seguir una secuencia, la cual partirá desde menor cantidad a mayor cantidad con sus diferentes atributos
Actividad 3
Reconocimiento de formas
Objetivos:
Poder discriminar a travésdel tacto los diferentes atributos de las figuras geométricas que se le presenten.
Poder reconocer las figuras geométricas y sus atributos expresados en forma de mímica.
Actividad:
Dividir la...
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