actividades con el libro de capetucita roja

Programación un día de clase sobre caperucita roja.
Las actividades descritas a continuación están destinadas a ser realizadas en clase con niños de 5-6 años (nivel 3).
Cuando van llegando losniños a clase se les permite realizar juego libre hasta que estén todos los niños y niñas en el aula.
Cuando estén ya todos los niños y niñas en clase nos sentaremos en un círculo en el suelo yempezaremos con la asamblea. En esta les contaremos que el día de hoy va a tratar de Caperucita Roja y que a partir de este cuento vamos a hacer unas actividades.
Antes de empezar a contar el cuento, lesharemos una serie de preguntas acerca del cuento, para saber que conocimiento tienen sobre este.
Las preguntas son las siguientes:
• ¿Os han contado alguna vez el cuento de Caperucita Roja?
•¿Sabéis quién es Caperucita Roja?
Una vez los niños y niñas hayan contestado, empezaremos la lectura del cuento y les diremos que tienen que estar muy atentos porque luego tienen que ayudarnos a recordar elcuento.
Tras la primera lectura, les realizaremos las siguientes preguntas para comprobar si han comprendido el cuento.
• ¿Quién le manda a Caperucita ir a casa de su abuelita?4
• ¿Qué le mandallevar?
• ¿Por qué va a casa de la abuelita?
• ¿Por qué camino va?
• ¿Quién se quería comer a la abuelita?
• ¿Qué le decía caperucita a la abuelita?
• ¿Quién salva a la abuelita?
Después de quélos niños respondan a nuestras preguntas volveremos a leer el cuento para que los niños comprueben que han respondido bien y para reforzarle.
A continuación haremos que se sienten en las mesas declase porque vamos a realizar unas actividades.



Actividad 1: ¿Qué hay en la cestita?
Objetivo:
• Distinguir entre alimentos que se comen y alimentos que se beben.
Material utilizado: hojas enlas que estarán dibujadas la cestita, una botella de leche, un brick de zumo, una botella de agua, una manzana, queso y una magdalena.
Tiempo: 15- 20 minutos
Organización de la clase: cada uno de...