ACTIVIDADES DE LA UNIDAD I - ESPAÑOL II

Actividades de la semana I
Actividades de la unidad VIII (DEL LIBRO DE TEXTO)
El Párrafo
Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
El párrafo es un conjunto de palabras que puede ser una oración o un grupo de oraciones que tratan de un tema o subtema separados de punto y aparte ypunto final; Generalmente la idea principal se encuentra dentro de una oración.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
Las oraciones segundarias tienen por función facilitar el entendimiento de una idea.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
Coinciden en que los dos pueden ser utilizados paracomparar igualdades y la diferencia de ambos es en la oración de contraste que además de comparar también se indica las diferencias.
4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
La oración principal es la que sirve como núcleo o idea principal del párrafo y las oraciones secundarias explican, justifican, objetan o desarrollande alguna manera el párrafo.
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?
Si dos oraciones se asemejan, se considera de mayor importancia el que abarca más el tema.
Si dos oraciones tienen una relación de causa- consecuencia, se toma como fundamental la que contiene el efecto.

II.- Completa:
1.- El párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre laoración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.- La Oración Temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- Párrafo sin oración temática. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.4.- Oración secundaria de introducción. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- Unidad, Coherencia y énfasis. Son las características fundamentales del párrafo.
6.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.
7.- Énfasis. Cualidad quegarantiza la captura del interés de los lectores.
8.- Oración secundaria de contraste. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.
9.- Nexos o conectores. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existe entre las oraciones del párrafo yaun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.
10.- El párrafo. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.


III Selecciona la respuesta correcta:
1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas y las expresiones insulsas:
a) Unidad de pensamiento
B) Coherencia
c) Énfasis
2.- La oración temática secaracteriza por:
a) Debe aparecer expresamente formulada
b) Se la puede deducir de las demás oraciones
c) En ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones
3.-Ubicar la oración temática al principio del párrafo tiene grandes ventajas, porque:
a) Permite a quien escribe concentrarse en el tema desde el inicio
b) El lector puede ver si el tema le interesa o no con rapidez
c) a y bson correctas
4.- La función común a todas las oraciones secundarias es:
a) Extender y explicar la oración principal
b) Objetar y justificar la oración temática
c) Ampliar y sustentar la oración principal
5.- La oración secundaria de objeción se identifica fácilmente, porque:
a) Presenta pruebas para validar el contenido de la oración temática
b) Ilustra el contenido de la oración...