Actividades de Rutina
Páginas: 3 (534 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2014
Actividades de Rutina-
Fecha: 04- 05- 06 (Junio)
Jornadas completas
OBJETIVOS
CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS Y MATERIALES EVALUACION
Que los niños/as logren:
Respetar y valorar los símbolospatrios. (Bandera Argentina)
Apropiarse de los hábitos de orden e higiene.
Respetar a la persona que está hablando. Comportamientos al momento de la entrada.
Hábitos de higiene, orden y cortesía.Valoración de los símbolos patrios.
Respeto por la persona que está haciendo uso de la palabra.
Reconocimiento del nombre propio. Entrada: Cuando ingresan los niños/as al jardín dejan sus mochilas,sacan sus cuadernos y entran a la sala para elegir a los secretarios del día. Luego, salen y se forman para cantarle a la Bandera.
Se comenzará a cantar varias canciones de saludo. Seguido de estopreguntaran si hay alguna novedad en las salas y se contaran las mismas si es que hay. Por último, las tres salitas ingresaran a sus propias salas.
Intercambio: Tomaré lista nombrando el nombre yapellido de cada nene y nena (Intercalados), por eso, se les pedirá que estén muy atentos. A medida que los nombre cada niño/a deberá acercarse a buscar un chupetín. Luego preguntaré que día y que fechaes. Lo escribiré en el pizarrón y, el secretario deberá copiar debajo el día correspondiente, mientras que la secretaria coloca el estado del tiempo en el panel de la sala.
Variable1: Tomaré listanombrando el nombre y apellido de cada nena/nene alfabéticamente. A medida que los nombre, cada niño/a deberá tomar del suelo el cartel correspondiente a su nombre y colocarlo en el feltografo queestará pegado en el pizarrón.
Preguntare que día y que fecha es. Colocaré en el pizarrón el cartel correspondiente a ese día y hare pasar a un niño a copiarlo en el pizarrón.
Variable2: Tomaré listanombrando el nombre y apellido de cada nena/nene, a medida que los nombre, deberán tomar una ficha del suelo y colocarla en el tarro correspondiente (habrá uno para nenas y otro para nenes), al terminar...
Fecha: 04- 05- 06 (Junio)
Jornadas completas
OBJETIVOS
CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS Y MATERIALES EVALUACION
Que los niños/as logren:
Respetar y valorar los símbolospatrios. (Bandera Argentina)
Apropiarse de los hábitos de orden e higiene.
Respetar a la persona que está hablando. Comportamientos al momento de la entrada.
Hábitos de higiene, orden y cortesía.Valoración de los símbolos patrios.
Respeto por la persona que está haciendo uso de la palabra.
Reconocimiento del nombre propio. Entrada: Cuando ingresan los niños/as al jardín dejan sus mochilas,sacan sus cuadernos y entran a la sala para elegir a los secretarios del día. Luego, salen y se forman para cantarle a la Bandera.
Se comenzará a cantar varias canciones de saludo. Seguido de estopreguntaran si hay alguna novedad en las salas y se contaran las mismas si es que hay. Por último, las tres salitas ingresaran a sus propias salas.
Intercambio: Tomaré lista nombrando el nombre yapellido de cada nene y nena (Intercalados), por eso, se les pedirá que estén muy atentos. A medida que los nombre cada niño/a deberá acercarse a buscar un chupetín. Luego preguntaré que día y que fechaes. Lo escribiré en el pizarrón y, el secretario deberá copiar debajo el día correspondiente, mientras que la secretaria coloca el estado del tiempo en el panel de la sala.
Variable1: Tomaré listanombrando el nombre y apellido de cada nena/nene alfabéticamente. A medida que los nombre, cada niño/a deberá tomar del suelo el cartel correspondiente a su nombre y colocarlo en el feltografo queestará pegado en el pizarrón.
Preguntare que día y que fecha es. Colocaré en el pizarrón el cartel correspondiente a ese día y hare pasar a un niño a copiarlo en el pizarrón.
Variable2: Tomaré listanombrando el nombre y apellido de cada nena/nene, a medida que los nombre, deberán tomar una ficha del suelo y colocarla en el tarro correspondiente (habrá uno para nenas y otro para nenes), al terminar...
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