Actividades Generales

Actividades generales:
1. Someter al niño a un “baño de palabras”, entendiendo por esto, verbalizar constantemente al niño todo lo que se está realizando, evitando términos de “chiquitito” (ejemplo:pancito, autito, hermanito, camita, ropita, etc.).
2. Sacar a pasear al niño hablándole de las cosas que ve, toca y siente en su entorno. Señale el nombre de los objetos y cuálesson sus características (forma, color, tamaño, semejanzas con otros objetos, etc.)
3. Jugar con el niño estimulando la imaginación, haciendo “como si” estuviesen cocinando, manejando, etc. Contarcuentos y actuarlos con gestos y distintos tonos de voz.
4. Hablar, conversar y narrar las acciones que usted está realizando frente a él: “estoy barriendo...hay mucha basura...¿ves labasura?...tráeme la escoba...eso, eso que está allá...la escoba...”
5. Dedicar tiempo al niño para hablar de lo mucho que lo quiere, promoviendo en él las experiencias positivas.
6. Permita manipularrevistas, libros de cuentos. Haga que reconozca objetos conocidos. Por ejemplo, preguntar ¿dónde está el perro?
7. De la oportunidad de conocer diferentes lugares: supermercado, zoológico,plaza, etc. Y nombre cosas o animales que van conociendo.
8. Aproveche cuando están comiendo y pídale otros objetos que estén cercanos. Pida que muestre otras cosas que se encuentran en el lugar comola puerta, ventana, etc.
9. Enseñar a soplar velas, pedacito de papel, pelotitas de ping-pong, etc.
10. Cuando lo esté vistiendo, nombre las prendas de vestir que le va poniendo.
11. El niño debeaprender que para todas las cosas que él hace existe una palabra. Usted puede ayudarlo diciendo las frases que corresponden cuando él está haciendo algo, por ejemplo: “estás sentado”, “estás corriendo”,etc.

12. Leer cuentos cortos con dibujos en colores. Mostrar y describir las características de los elementos que aparecen. Por ejemplo, animales, frutas, verduras, prendas de vestir, medios de...