ACTIVIDADES LUDICAS LIBRO






























INDICE












INTRODUCCIÓN
Las actividades lúdicas son actividades comunes dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, buscando siempre mejorar el rendimiento delos estudiantes.
Particularmente las actividades lúdicas en el área de matemática, sociales, entre otro, han de contribuir para que los estudiantes adquieran las habilidades y destrezas al momento deformular, resolver problemas, razonar y formular.
Con base a lo expuesto, se presenta esta investigación que tuvo como objetivo evaluar estas actividades, dio como resultado que existen debilidades porparte de los docentes al momento de aplicar actividades lúdicas que conllevan al estudiar o adquirir competencias significativas en las diferentes áreas del nivel básico.
En función de ello, losaportes más relevantes de este trabajo se presentan a través de los ejercicios para ser trabajados bajo la modalidad de juegos lúdicos, dando como respuesta una inmediata comprensión por parte de losestudiantes en cuanto al interés, motivación y comprensión de las competencias. Por lo tanto, se verificó que a través de esta estrategia se puede lograr un conocimiento más efectivo y significativode los diferentes contenidos, que normalmente desarrollados bajo técnicas tradicionales (utilización de la pizarra, textos y ejercicios), representan grados de dificultad mayor para losestudiantes y por ende escaso interés de los mismos.








JUSTIFICACIÓN
El logro del aprendizaje por parte del alumno depende en gran medida de las estrategias empleadas por el docente, pues dependiendo deesta, los alumnos se desenvuelven activamente en la clase y mantienen su interés ante el contenido.
Las actividades lúdicas propuestas para el mejoramiento de las diferentes áreas, se torna una ideainteresante e importante, porque de acuerdo a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) (citado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte,...