Actividades niños

Actividad 2. Animación a la lectura para Ed. Primaria
INTRODUCCIÓN: El libro que hemos elegido se titula “El rey Cantarín”. Nos pareció interesante por los valores que se presentan en el libro y lamanera tan amena que tiene de enseñar algo tan complicado como es el perdón, el ser generoso y compartir, etc. También nos gustaron las ilustraciones y la claridad del léxico y la estructura dellibro. El libro lo escribió………… que es el mismo que se encargó de las ilustraciones del libro. El tiempo estimado para llevar a cabo este taller de animación a la lectura es de tres sesiones: una paraanimar a los niños a leer el libro mediante dos actividades, otra para comprobar si están leyendo el libro y si están entendiendo lo que leen, también a través de dos propuestas, y por último, una sesiónde evaluación en la que con dos actividades se evaluará el nivel de comprensión que han tenido los alumnos, si verdaderamente han leído el libro y si han aprendido y sacado conclusiones de él. A modode introducción, se mostrará a los alumnos el objeto protagonista que acompañará a los alumnos en todo el proceso de lectura del libro: la carroza. También el libro de fieltro, la goma eva quecontiene en su interior con las ilustraciones del libro hechas a mano y la presentación de las distintas propuestas. En la carroza se encuentran los distintos pergaminos que contienen las actividades que sellevaran a cabo en este taller de animación a la lectura. Al estilo gincana, algunos voluntarios se acercaran, en las distintas sesiones, uno por uno a la carroza para coger el pergamino que contienela actividad a realizar y lo leerá para presentarles la dinámica.
ACTIVIDADES PRESENTADAS (PRIMERA SESIÓN)
- Primera actividad: “EL CUENTACUENTOS”. Antes de dejar que los niños empiecen a leer ellibro por su cuenta se hará una sesión de presentación del libro y animación. Un voluntario se acercará a la carroza y escogerá el pergamino que contenga esta actividad. Esta propuesta consiste en la...