Actividades permanentes

ACTIVIDADES PERMANENTES:
-Son permanentes porque no se limitan a un solo día o como contenido que se aborda una sola vez y no se vuelve a trabajar en el año.
-Las principales actividades son:
*Rincones de trabajo.
* Conferencia infantil.
* Asamblea escolar.
* Correspondencia escolar.
* Elaboración de libros artesanales, álbumes y antologías.
* El periódico mural.
*La lectura en voz alta por el maestro.
* Uso sistemático de la biblioteca.
*RINCONES DE TRABAJO
Los Rincones de trabajo son espacios en el aula donde se cuenta con materiales y Recursos pararealizar actividades creativas diversas; además, ofrecen a los niños diferentes posibilidades para satisfacer sus intereses y necesidades. Los principales rincones son:
* El museo de aula. (cienciase historia)
Deberán estar en un lugar visible, para que los niños cuando lo deseen investiguen, analicen y escriban acerca de asuntos que les interesen.
* El rincón de escritura
Espacio dondelos niños se interesan en escribir y leer lo que más les gusta
* El rincón de la tiendita
Los niños aprenden a dar cambio, a sumar y restar mediante la compra de productos que se venden, además deencontrar nuevas soluciones para hacer más rápida la compra
* El rincón de juegos
Permite a los niños desarrollar sus habilidades en juegos, el maestro propicia en sus alumnos la creatividad y elinterés por aprender, compartir materiales, y tomar y respetar acuerdos para la realización de los juegos.
* El rincón de expresión artística: modelado, música, escenificaciones y pintura.Desarrollan su creatividad e imaginación, desarrollan en los niños habilidades y aptitudes para explorar, expresar sus ideas libremente, buscar información en diversas fuentes, escribir lo que más lesgusta.

*CONFERENCIA INFANTIL
Forma de aprovechar el interés de los alumnos por conocer diferentes temas. los niños eligen de manera libre un tema en relación con algo que les ha llamado la atención...