actividades primarias, y secundarias

ACTIVIDADES A REALIZAR, BASADAS EN LA LECTURA DEL LIBRO “EL DIRARIO DE ANA FRANK”
Fecha de entrega: Lunes 28 de abril del 2014
NOTA: todas estas actividades las vas a realizar en elcuaderno de lectura y escritura, de acuerdo como se te solicite. No se recibirán en hojas blancas, ni en otra libreta diferente a la anterior mencionada.
ACTIVIDAD 1.- Reseña básica de la obraa) Resumen general (máximo 2 cuartillas) (LECTURA)
b) Tema principal (Te que trata el texto) (LECTURA)
c) Personajes principales (deberás hacer un escrito de 5 a 10 líneas de cadapersonaje, detallando su nombre, su carácter, y si sobrevivió o no a la guerra) (ESCRITURA)
d) Descripción del escondite (de acuerdo a la lectura, tu describirás cómo te imaginas que era elescondite) (ESCRITURA)
e) Valoración personal (escribirás en mínimo 1 cuartilla, que te pareció el libro, te gusto o no, que sentimientos te provoco etc). (ESCRITURA)
f) Escríbele una cartapersonal a Ana Frank. (con características de una carta formal) (ESCRITURA)
g) ¿Qué opinas de las personas que le ayudaron a la familia de Ana y sus acompañantes a esconderse? (ESCRITURA)
h)Vocabulario nuevo (escribirías todas las palabras que te sean desconocidas o que sean nuevas para ti, y después, busca su significado y anótalo. Ejemplo de palabras: Führer, holocausto,entre otras.) (ESCRITURA)

ACTIVIDAD 2.- El proceso de maduración y la adolescencia.
a) Al tener una edad similar a la de Ana, ¿te sientes identificado con lo que le ocurría internamente?¿cómo y por qué? (ESCRITURA)
b) ¿Cómo crees que hubieras actuado tú ante los conflictos en que ella se encontraba? (ESCRITURA)
c) Si tuvieras la oportunidad de hablar personalmente con Ana,¿qué consejo le darías tu para hacer más fácil su estancia en el escondite? (ESCRITURA)
d) ¿cómo crees que se hubiera entretenido Ana, si no le hubiera gustado leer? (ESCRITURA)