ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS NORMAS PARA LA CONVIVENCIA


NORMAS PARA LA CONVIVENCIA
1. GUARDAR SIENCIO.
2. LEVANTAR LA MANO.
3. FORMARSE EN FILAS.
4. PERMANECER SENTADOS EN UN LUGAR.
5. RESPETO PARA TODOS MIS COMPAÑEROS Y PARA MI.
6. PEDIR LAS COSASPORFAVOR Y DAR LAS GRACIAS.

ENTRE MAESTROS
REFLEXION
1.- Que acciones puedo realizar yo educadora para motivar a los alumnos y padres de familia en el cumplimiento de las normas para la convivencia?Escribe 2 acciones.
Platicas acerca de valores.
Juegos y dinámicas.

2.- Cuales son las conductas inadecuadas que con frecuencia se presentan en nuestros alumnos?, ¿Actualmente se han implementadoacciones para superarlo?
No hay respeto.
Platica con los padres de Fam. Que estén involucrados.

3.- Qué medidas se han tomado con los padres de familia para promover el respeto, la tolerancia y lainclusión para disminuir las agresiones entre alumnos?
Terapias.
Suspensión.

4.-Que acuerdos hemos tomado para poner en practica actividades que promuevan una convivencia sana y pacífica entre las educadorasy nuestros alumnos?
Aplicar actividades de convivencia para promover los valores.

EN EL SALON DE CLASES
Se leyó la pequeña historia de Laura y Carlitos, a continuación se les cuestiono al grupoalgunas preguntas y ellos contestaron así:
Su mama lo regaño por tirar el jugo.
Se descompuso la computadora.
Se mojó el piso.
Se enoja la niña.
Tomarse el jugo primero para no tirarlo.
5.- Que tendríamosque hacer para evitar una situación como esta?
Hacerle caso a su mama.
No jugar con la computadora.
No empujarse dentro y fuera del aula.
Escuchar a los demás.
Respetarse unos a otros.
Ser amigos.
Nogritar.
EN LA ESCUELA
Se realizo la encuesta solo en mi grupo ya que no hubo tiempo de compartir con las demás compañeras.
CON LOS PADRES DE FAMILIA
Se les dio a conocer a mis padres de familia lasnormas de convivencia en el aula.
















ENCUESTA A ALUMNOS

INDICADOR
DE ACUERDO
NI DE ACUERDO, NI EN DESACUERDO.
EN DESACUERDO
Por lo general las relaciones con mis compañeros de grupo se...