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ACTIVIDAD 90
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Identifica la importancia del desarrollo del pensamiento matemático en los alumnos de Educación Básica.
• Reflexiona sobre las aportaciones del Campo deformación Pensamiento matemático para el logro de las competencias para la vida.

LECTURA DEL RELATO: ELCAPULLO DE LA MARIPOSA (PAG. 93-94).
Contesten las siguientes preguntas.

* ¿Cómo elrelato hace reflexionar sobre la importancia de identificar la labor del docente en el desarrollo de los aprendizajes en los alumnos?
Debemos buscar métodos o formas, para que nuestros alumnos puedanresolver cualquier tipo de situación sin que el maestro este presente, en caso de que lo estuviese que es lo mas normal, que este ahí como un apoyo como una guía, pero nunca que le de al alumno larespuesta a dichos problemas, por que entonces esta causando que pase lo mismo que paso con la mariposa, ay que saber y hacerles ver que todo lleva un proceso y que para alcanzar una meta primero hay queseguir ciertos pasos para llegar a ella.

* ¿Qué hace usted cuando se encuentra a alumnos que se les dificulta el desarrollo del pensamiento matemático?
Tratar de hacer que lo entiendan atrevesde juegos o llevando los ejercicios o problemas a una situación real para que el le muestre mayor interés.

EXPERIENCIA INDIVIDUAL:
Una forma en la que me gusta trabajar las matemáticas con misalumnos, es atreves de juegos me gusta desarrollar su habilidad o pensamiento matemático atreves de los juegos, ya sea resolviendo ejercicio matemáticos o de razonamiento matemático como los ejemplos queles daré a continuación, siento yo que esta es una forma mas fácil para adquirir conocimientos matemáticos y le ayuda a tenerle cierto amor a esta materia.
EJERCICIO NÚMERO UNO:
19 21 3542 58 65 79 81
19 21 35 42 58 65 79 81
Acomoda estos números en cuatro grupos de dos números cada uno de manera que la suma de los dos números de cada grupo sea...