Actores políticos en el congreso constituyente de 1917: el caso de los zacatecanos
Páginas: 21 (5097 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2010
ACTORES POLÍTICOS EN EL CONGRESO CONSTITUYENTE DE 1917: EL CASO DE LOS ZACATECANOS
Marco Antonio Flores Zavala
Licenciado en derecho con maestría
en historia; miembro del centro de Investigaciones Históricas de Zacatecas
El objetivo de este ensayo es captar y analizar la presencia de los diputados constituyentes que provenían del estado de Zacatecas, y que participaron en la discusión yelaboración de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917.
El fin de este análisis es múltiple: a) ubicar a estos diputados constituyentes como actores políticos con las redes sociales suficientes para poder ser elegidos miembros del Congreso Constituyente; b) que estos actores políticos integraban una generación en ascenso con características familiares, educativas,políticas y sociales similares; c) que para ser elegidos estuvieron condicionados a la dinámica política de su distrito, las reglas de la convocatoria para su elección y su adhesión al constitucionalismo encabezado por Venustiano Carranza en México, y el general Enrique Estrada en Zacatecas; d) que su participación al interior del Congreso Constituyente estuvo condicionada al tipo de relaciones políticasque establecieron antes y durante la celebración de esa reunión.
Con el desarrollo de estas ideas se puede reconstruir, desde una perspectiva regional, las particularidades de los diputados constituyentes y del supracitado Congreso Constituyente, donde no sólo coparticiparon facciones leales a Carranza y Álvaro Obregón, de agraristas y laboristas, sino individuos que de tierra adentro hicieronaportaciones y legitimaron con su presencia y votación al texto constitucional que norma y guía el acontecer de nuestro país.
También se pasa de explicaciones globales del contexto en que se elaboró la Constitución de 1917, a explicaciones que muestran una de las particularidades del hecho: la de sus autores.
El objetivo de estudio, los diputados constituyentes zacatecanos, se abordará parasu captación, análisis e interpretación a partir del modelo teórico-metodológico que desarrolla Luis González y González en «La ronda de las generaciones».(1) También se ha de citar como soporte teórico el propuesto por Marx Weber en «La política como vocación».(2)
En el modelo de González, siguiendo las ideas de Wilberto Jiménez Moreno y José Ortega y Gasset, establece que "el proceso decambio sociocultural se entiende mejor si se fija la vista en los hombres responsables de las mudanzas históricas, y no en estas mismas o en las circunstancias en que se producen los vuelcos históricos; que esos hombres son miembros de minorías rectoras que se distinguen de las clases mayoritarias a quienes dominan, de los cuerpos masivos destinados a trabajar y obedecer; que esas minorías son partede una generación, cuya vida dura lo de las existencias individuales que la componen por no más de quince años. Que las generaciones no se sustituyen de manera abrupta, sino que se entrelazan, entre las seis etapas de su vida: infancia, del nacer a los quince años; juventud, hasta los treinta; madurez incipiente, hasta los cuarenta y cinco; segunda madurez, hasta los sesenta; y vejez activa, hastasu muerte".(3)
Es pertinente anotar que aun cuando la Constitución Política de 1917,como hecho integrante de la Revolución mexicana, no ha sido un tema recurrente de estudio;(4) baste revisar el balance historiográfico que realiza Enrique Florescano en «El nuevo pasado mexicano».(5) Han sido los estudiosos del derecho quienes con mucha frecuencia realizan estudios sobre la Constitución, ya seacomo marco referente o sobre algún tema específico: educación, relaciones iglesia-Estado, cuestiones agrarias o laborales, por ejemplo.(6) Sin duda, entonces, sería importante realizar una revisión historiográfica sobre la Constitución de 1917, que parta inicialmente de las visiones diferentes de Félix Palavicini y Juan de Dios Bojórquez.
Visiones en lo general
Al comenzar 1916, los...
Marco Antonio Flores Zavala
Licenciado en derecho con maestría
en historia; miembro del centro de Investigaciones Históricas de Zacatecas
El objetivo de este ensayo es captar y analizar la presencia de los diputados constituyentes que provenían del estado de Zacatecas, y que participaron en la discusión yelaboración de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917.
El fin de este análisis es múltiple: a) ubicar a estos diputados constituyentes como actores políticos con las redes sociales suficientes para poder ser elegidos miembros del Congreso Constituyente; b) que estos actores políticos integraban una generación en ascenso con características familiares, educativas,políticas y sociales similares; c) que para ser elegidos estuvieron condicionados a la dinámica política de su distrito, las reglas de la convocatoria para su elección y su adhesión al constitucionalismo encabezado por Venustiano Carranza en México, y el general Enrique Estrada en Zacatecas; d) que su participación al interior del Congreso Constituyente estuvo condicionada al tipo de relaciones políticasque establecieron antes y durante la celebración de esa reunión.
Con el desarrollo de estas ideas se puede reconstruir, desde una perspectiva regional, las particularidades de los diputados constituyentes y del supracitado Congreso Constituyente, donde no sólo coparticiparon facciones leales a Carranza y Álvaro Obregón, de agraristas y laboristas, sino individuos que de tierra adentro hicieronaportaciones y legitimaron con su presencia y votación al texto constitucional que norma y guía el acontecer de nuestro país.
También se pasa de explicaciones globales del contexto en que se elaboró la Constitución de 1917, a explicaciones que muestran una de las particularidades del hecho: la de sus autores.
El objetivo de estudio, los diputados constituyentes zacatecanos, se abordará parasu captación, análisis e interpretación a partir del modelo teórico-metodológico que desarrolla Luis González y González en «La ronda de las generaciones».(1) También se ha de citar como soporte teórico el propuesto por Marx Weber en «La política como vocación».(2)
En el modelo de González, siguiendo las ideas de Wilberto Jiménez Moreno y José Ortega y Gasset, establece que "el proceso decambio sociocultural se entiende mejor si se fija la vista en los hombres responsables de las mudanzas históricas, y no en estas mismas o en las circunstancias en que se producen los vuelcos históricos; que esos hombres son miembros de minorías rectoras que se distinguen de las clases mayoritarias a quienes dominan, de los cuerpos masivos destinados a trabajar y obedecer; que esas minorías son partede una generación, cuya vida dura lo de las existencias individuales que la componen por no más de quince años. Que las generaciones no se sustituyen de manera abrupta, sino que se entrelazan, entre las seis etapas de su vida: infancia, del nacer a los quince años; juventud, hasta los treinta; madurez incipiente, hasta los cuarenta y cinco; segunda madurez, hasta los sesenta; y vejez activa, hastasu muerte".(3)
Es pertinente anotar que aun cuando la Constitución Política de 1917,como hecho integrante de la Revolución mexicana, no ha sido un tema recurrente de estudio;(4) baste revisar el balance historiográfico que realiza Enrique Florescano en «El nuevo pasado mexicano».(5) Han sido los estudiosos del derecho quienes con mucha frecuencia realizan estudios sobre la Constitución, ya seacomo marco referente o sobre algún tema específico: educación, relaciones iglesia-Estado, cuestiones agrarias o laborales, por ejemplo.(6) Sin duda, entonces, sería importante realizar una revisión historiográfica sobre la Constitución de 1917, que parta inicialmente de las visiones diferentes de Félix Palavicini y Juan de Dios Bojórquez.
Visiones en lo general
Al comenzar 1916, los...
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