ACTOS QUE ATENTAN CONTRA LA VIDA


ACTOS QUE ATENTAN CONTRA LA VIDA
En la actualidad vemos que muchos problemas psicológicos afectan a los adolescentes, una población vulnerable que busca la aprobación de los de su entorno. Entre estos problemas encontramos conductas como la anorexia, la bulimia, la mutilación o el suicidio.
El problema radica en que la sociedad suele estigmatizar estas conductas sin entender que muchas vecesse puede tratar de problemáticas mentales serias o que pueden agravarse con el rechazo de las personas que son ignorantes frente a estos temas.
Según el manual de convivencia, el artículo 20 de faltas gravísimas, dice que hace parte de estas incurrir en actos que de una u otra manera atenten contra el derecho a la vida. Y más adelante, refiere que las acciones reeducativas de dichas faltasconsisten en cancelación de la matrícula, no renovación de esta, perdida del cupo, etc.
Este artículo causó un gran interrogante en nosotras pues las definiciones de dichas conductas son las siguientes:
Anorexia: trastorno de la conducta alimentaria que supone una pérdida de peso provocada por el propio enfermo y lleva a un estado de inanición. Esta enfermedad suele asociarse con alteracionespsicológicas graves que provocan cambios de comportamiento, de la conducta emocional y una estigmatización del cuerpo.
Bulimia: se caracteriza por ser una conducta en la que las personas son incapaces de dominar los impulsos que les llevan a comer, pero el sentimiento de culpa y vergüenza tras ingerir muchos alimentos les lleva a una purga (vómitos auto inducidos o empleo de laxantes o diuréticos o ambos),regímenes rigurosos o ejercicio excesivo para contrarrestar los efectos de las abundantes comidas.
Los bulímicos tienen cerca de 15 episodios de atracones y vómitos por semana y, en general, su peso es normal, por lo que resulta difícil detectar la enfermedad. En un solo atracón pueden llegar a consumir de 10.000 a 40.000 calorías.
Mutilación: La automutilación es un trastorno grave del control delos impulsos que a menudo se asocia con otros trastornos psiquiátricos, por ejemplo:


Trastorno de personalidad limítrofe 
Depresión e bipolaridad
Trastornos del desarrollo de la infancia
Trastorno de ansiedad, disociativos, facticios y de control de impulsos
Abuso de sustancias
Trastornos alimenticios
Psicosis
Trastornos de la personalidad antisocial
Cuadros orgánicos cerebrales
FactoresPsico-sociales

Suicidio: El suicidio es definido por la (OMS, 1976) como "todo acto por el que un individuo se causa a sí mismo una lesión, o un daño, con un grado variable de la intención de morir, cualquiera sea el grado de la intención letal o de  conocimiento del verdadero móvil".

Para aquellos que presentan cierta predisposición, los factores de riesgo incluyen:
- Problemas psiquiátricos(trastornos depresivos, psicosis, enfermedad bipolar).
- Pérdida de seres queridos.
- Problemas económicos, familiares, laborales.
- Casos de suicidio en la familia (con su correlato genético y social).
- Abuso de alcohol y/o drogas.
- Ser víctima de abuso físico o sexual en la niñez.
- Ser víctima de enfermedades físicas inhabilitantes y/o causantes de mucho dolor.
- Tener acceso a medios para cometer elsuicidio (venenos, armas, etc.).
 En los jóvenes, el riesgo de suicidio aumenta en los casos de familias mono-parentales y en las zonas de menor densidad de población y cobertura de servicios.
Por lo que nos hizo preguntarnos: ¿Es correcto expulsar a un estudiante solo por el hecho de sufrir una enfermedad como cualquier otra? ¿No sería la expulsión una forma de rechazo que podría empeorar lacondición del estudiante? ¿Qué falta o delito son estas enfermedades? ¿No sería correcto que en vez de sancionar al estudiante, la institución se preocupara por su tratamiento y la forma en que este niño, niña o adolescente pueda mejorar?
Proseguimos a buscar información de la situación en la constitución, la Ley 115 de educación, la Ley 1620 y finalmente la Ley de infancia y adolescencia en donde...