Acuerdo

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ACUERDO 200
Acuerdo número 200 por el que se establece Normas de Evaluación del Aprendizaje en Educación Primaria, Secundaria y normal.
Al margen un sello son el escudo Nacional, que dice: EstadosUnidos Mexicanos. Secretaria de Educación Pública.
José ángel Pescador Osuna, secretaria de Educación Pública, con fundamento en los artículos 38 fracción 1 inciso a de la ley Orgánica de laAdministración Pública Federal 12 fracción 1, 47 IV, 50 de la Ley General de Educación, y 5 fracción 1. Del Reglamento interior de la Secretaria de Educación Pública, y
CONSIDERANDO
De conformidad con laLey General de Educación, la evaluación de los educandos comprenderá la medición en lo individual de los conocimientos, habilidades, las destrezas y, en general, del logro de los propósitosestablecidos en los planes y programas de estudio.
Que en contexto, una evaluación permanente y sistemática posibilita la adecuación de los procedimientos educativos, aporta más y mejores elementos paradecidir la promoción de los educandos, coadyuva al diseño y actualización de planes y programas y, en general, conduce a una mejor planeación del sistema nacional, y
TRANSITORIOS
Primero. El PresenteAcuerdo entrará en vigor al día siguiente de su publicación y será aplicable a partir del ciclo escolar 1994 – 1995.
Segundo. Se derogan el acuerdo 165 y las demás disposiciones administrativasemanadas de la Secretaria Pública que se oponga a lo dispuesto en este instrumento.
Sufragio Efectivo; No Reelección.
México, D.F. a 31 de agosto de 1994.- El secretario de Educación Pública. José ÁngelPescador Osuma.- Rubrica.
Que la evaluación permitirá al docente orientar a los alumnos durante su proceso de aprendizaje y, además asignar calificaciones parciales y finales conforme a suaprovechamiento, en relación con los propósitos de los programas de estudio, he tenido a bien dictar el siguiente: ACUERDO NUMERO 200 POR EL QUE SE ESTABLECE NORMAS DE EVALUACIÒN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN...
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