ADA9_Actividad_Actividad Integradora De La Unidad III

Las matemáticas en mi entorno
Unidad III: Introducción al álgebra
ADA 9. Actividad Integradora de la Unidad III
Actividad Integradora.
Instrucciones: Resuelve las siguientes situacionesproblemáticas de forma icónica y aritmética.

Situación Problemática 1
Melissa Chan, oriunda de Motul, tiene una tienda de ropa. A su paso
por la ciudad de Mérida le llama la atención los modelosde blusas y
camisas que se venden en una tienda departamental de plaza
Altabrisa, y compra 2 camisas de caballero y 2 blusas de dama
pagando $2400 en efectivo, y haciendo cuentas determina quesi
compra 1 camisa y 3 blusas iguales a las primeras, pagaría en
efectivo $2200. ¿Cuál es el precio de la camisa y la blusa?

Representación aritmética

Programa Institucional de Habilitaciónen el MEFI

Situación Problemática 2
Adrián Ek cuenta con 3 barras metálicas, las dos menores son de
igual masa y tamaño, mientras que la otra es de Mayor tamaño. Para
realizar su experimentoacude al laboratorio de Física, utiliza una
balanza y el resultado que obtiene es que la masa de la barra mayor
equivale al duplo de la masa de la barra menor. Y la masa de las 3
barrasjuntas equivale a 12 kg, ayúdale a determinar la masa de la
barra mayor y menor?

Representación aritmética

Situación Problemática 3
En la Biblioteca de esta escuela preparatoria de la UADY, elbibliotecario le da instrucciones a Juanito Ojeda, quien está
realizando su servicio social, de que coloque en 3 estantes un total
de 129 libros que se prestaron a domicilio; Juanito se distraey pierde
la cuenta del número de libros que ha colocado en cada estante, le
pregunta al bibliotecario y éste le dice “aplica tu razonamiento y
determina ¿Cuántos libros colocaste en cadaestante?, si el segundo
tiene 7 libros más que el primero, y el tercero el doble de lo que
tiene el segundo”.

Representación aritmética

I.

Programa Institucional de Habilitación en el MEFI