ADAN JUSEIN

-Comentario de texto: Pío Baroja.
El texto de Pío Baroja se divide en tres partes claramente apreciadas en el mismo,la primera parte empieza en “Tenía Andrés” (Ln 1) y termina en “no fue así” (Ln 2) En esta parte se hace una breve introducción del texto. La segunda parte va desde “Primeramente”(Ln 3) hasta “Patria”(Ln 9) En esta parte se cuenta los problemas que sufre Hurtado. La tercera y última parte empieza en “Era imposible” (Ln10) hasta “pocas veces” (Ln 17) En esta parte Hurtado explica los problemas quetiene en su respectiva carrera.
La idea Principal del texto es “El gran problema del sistema educativo” y se puede encontrar en la línea 10 del texto. La idea secundaria es “La falta de motivación delos estudiantes” y se encuentra en la línea 13.
En el texto la relación que existe entre la idea principal y la secundaria es de “causa consecuencia”
“Los Problemas educativos del s. XX”
Estetexto pertenece a la primera parte del libro “El Árbol de la Ciencia” escrito por el autor Pío Baroja.
En este texto Pío Baroja nos cuenta como Andrés Hurtado se equivoca al haber elegido la carrera deFisiología, porque no entiende lo que pone en los libros y además el profesorado no pone de su parte, lo cual le crea una gran decepción. Y es que la importancia de elegir bien la carrera que quieresestudiar es fundamental para el futuro, ya que hoy en día, según un estudio de la Universidad Complutense de Madrid, el 85% de las personas que estudian una carrera la cual no les gusta, acaban porabandonarla, de este porcentaje la mayoría abandonan antes del primer año.
Este texto hace una clara crítica al sistema educativo que estaba asentado en la España del s. XX. La educación en esa épocaera anticuada, y el profesorado en su mayoría era incompetente, sin vocación profesional, y que no motivaban a los estudiantes, esto suele derivar al fracaso escolar y a la poca profesionalidad de...