Adaptación y formación para el MNU


- Documento informativo para estudiantes nº 1
 
El modelo de las Naciones Unidas es un simulacro del sistema de las Naciones Unidas. En él, los estudiantes desempeñan el papel de diplomáticos. Representan a distintos países y participan en debates acerca de los asuntos actuales en el programa de la ONU. Con este simulacro de sesión del modelo de las Naciones Unidas podréis aprender: 
- Laspreocupaciones y esperanzas de las personas que viven en las distintas regiones del mundo; 
- El modo en que la ONU puede mejorar las vidas de las personas en todo el mundo; 
- Las habilidades y el comportamiento que contribuyen a la cooperación internacional. 
Las sesiones del modelo de la ONU también ayudan a los participantes a entender a las Naciones Unidas y a comprender las dificultades ylogros de la cooperación internacional. La experiencia del modelo de la ONU consta de tres componentes básicos: primero, un proceso intensivo de preparación basado en la investigación acerca de los países a los que los participantes representan; en segundo lugar, un simulacro de debate del modelo de la ONU en el que cada participantes representa un papel, generalmente el de "embajador" enrepresentación de un país; y por último, un componente final de evaluación de la experiencia.
 
 
 
 
 
Paso nº 1: Preparación
 
El primer paso en la experiencia del modelo de la ONU consiste en prepararse para ser delegado. Tendrás que enterarte de tres cosas: 
• Cómo es el país al que vas a representar 
• Cuáles son los temas o asuntos del programa 
• Qué trabajo realiza las Naciones Unidasen relación con esos temas o asuntos.
Puedes empezar el proceso buscando información acerca del país al que vas a representar. Esta parte concreta de la preparación es muy importante. Necesitarás conocer algunos datos básicos sobre "tu" país que puedan tener influencia en sus políticas. Esa información la puedes encontrar en una enciclopedia actualizada o fuente similar. Si quieres, tambiénpuedes ponerte en contacto con la embajada o misión diplomática más cercana del país al que vas a representar. 

Algunos de los aspectos que puedes estudiar son los sistemas económico y político, los valores y estructuras sociales, y las prioridades culturales, nacionales e internacionales. Entre los temas políticos, por ejemplo, se encontrarían el sistema político actual, la historia (siantiguamente era una colonia o una potencia colonial), sus vecinos, sus aliados, si pertenece o no a alguna asociación de naciones regional o de otro tipo y en qué sentido considera tu país importante a la ONU. 

Además de encontrar información objetiva, también querrás profundizar más para ver con los ojos de un delegado y para sentir lo que él o ella siente acerca del mundo actual. El objetivo de tuinvestigación consiste en determinar el modo en que tu país considera a las Naciones Unidas y su aplicación a los intereses y políticas del país. 

La parte de la preparación relativa a la investigación acerca del país es una actividad continua que lleva bastante tiempo. Sin embargo, también será un esfuerzo en grupo si en el modelo de la ONU en el que estáis tomando parte se establece que senecesita una delegación de varias personas para representar a un Estado Miembro. 

La segunda fase de la preparación se centra en la comprensión de los temas o asuntos contenidos en el programa del modelo de la ONU. En muchos casos, tú y tus compañeros tendréis que deducir la opinión de vuestro país sobre estos temas. 

Puede que sólo haya un tema en el modelo de la ONU, por ejemplo, los derechoshumanos o el desarrollo económico, o también podrían tratarse distintos aspectos del trabajo de la ONU, como los conflictos regionales, el desarme, los refugiados, asuntos relacionados con los niños, la deuda externa de los países en desarrollo o el medio ambiente. Tu trabajo consiste en determinar cuál es la opinión o la posición de vuestro país sobre estos asuntos y desarrollar una estrategia...