Actividades Para El Periodo De Adaptacion

CTIVIDADES PARA EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN
Actividades en la escuela:

Para empezar tienen que ser estables y rutinarias: donde el niño haga la misma secuencia:
1º. Guarda y cuelga sus cosas en elperchero.
2º. La asamblea. 
3º. Actividades en Grupo.
4º. Juegos por rincones.
También hay que destacar la importancia de la recepción: la llegada de los niños al centro tiene una importanciacrucial en el Periodo de Adaptación. Los maestros organizarán actividades divertidas para los niños y los padres con regalos de bienvenida. Así tendrán hagas de volver al día siguiente.
Actividades paraconocerse mutuamente
Decir cada uno su nombre y pasar una pelota a otro. 
Poesía: Mariposa, posa, posa 
A la luz de un candil
¿Está………aquí?
Canciones fáciles con su nombre (la conejita,guacamole…). 
Actividades para conocer las dependencias del centro:
Visita al salón de usos múltiples. 
Jugar en el patio. 
Visitar otras aulas. Visita a las zonas administrativas. 
Actividadesmanipulativas:
Plastilina. 
Pintura a dedos. 
Rasgado de papel. 
Colorear. 
Pegar papel 
Estampación. 
Actividades en grupo:
Cantar y decir poesías en la Asamblea. 
Jugar con otros niños del colegio enel patio. 
Juego por rincones. 
Bailar. 
Actividades para los Padres:
Es primordial que los padres colaboren en la adaptación de su hijo y para conseguir esto es importante que el niño estéacostumbrado a realizar una serie de tareas en casa que impliquen una autonomía en las áreas para evitar una gran diferencia entre la casa y la escuela, y también para apoyar la labor del docente. Por estarazón los padres deben realizar en casa las siguientes actividades y así potenciar las diferentes áreas de desarrollo de su hijo. 
Área del Leguaje: 
Hablar con el niño/a cando llega del colegio ypreguntarle qué hizo, qué le gusto más, que le gustó menos... 
Cuando está jugando que nos exprese a qué juega, con qué juega. 
Decir las palabras con una pronunciación lo mas correcta posible....