Administración Escuelas

Nombre | Fecha | Autor | Características |
La Escuela del Proceso Administrativo | 1841 – 1925 | Henry Fayol | Dividió los principios generales & comerciales en seis grupos:- FuncionesTécnicas: Relacionadas con la producción de bienes o de servicios de la empresa.- Funciones Comerciales: Relacionadas con la compra, venta e intercambio.- Funciones Financieras: Relacionadas con la búsqueda ygerencia de capitales.- Funciones de Seguridad: Relacionadas con la protección y preservación de los bienes de las personas.- Funciones Contables: Relacionadas con los inventarios, registros balances,costos y estadísticas.- Funciones Administrativas: Relacionadas con la integración de las otras cinco funciones. Las funciones administrativas coordinan y sincronizan las demás funciones de laempresa, siempre encima de ellas. Fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial y estableció los 14 principios de la administración: * División del trabajo: Es lograr una mayor productividad.* Autoridad: Autoridad es el derecho de dar órdenes y el poder de exigir obediencia. * Disciplina: Obediencia, dedicación, energía, conducta y respeto a los empleados. * Unidad demando: Un empleado debe recibir órdenes de únicamente de su superior. * Unidad de dirección: Asignación de un jefe y un plan a cada grupo de actividades que tengan el mismo objetivo. * Subordinación delos intereses individuales a los generales: Los intereses generales deben estar por encima de los intereses particulares. * Remuneración: Es el precio de los servicios prestados, debe ser justa y,hasta donde sea posible, proporcionar satisfacción, tanto al personal como a la empresa. * Centralización: Concentración de la autoridad en la cúpula jerárquica de la organización. * Cadenaescalar: La serie de superiores que va desde la autoridad máxima, hasta los niveles más bajos. * Orden: Debe existir un lugar para cada cosa y cada cosa debe estar en su lugar, es el orden...