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INTRODUCCIÓN


La formación del estudiante de Terapia Ocupacional en el área de la discapacidad Física, Psicológica y Social y al desempeño del rol profesional, el cual es aún de predominio en el nivel secundario y terciario en salud. En este contexto, en consideración a las nuevas políticas de salud, se reflexiona acerca de la necesidad de capacitar a los nuevos profesionales en el nivelprimario de atención en salud. El área de la prevención y promoción de la salud, es de pre dominio interdisciplinario, razón por la cual se hace necesario analizar el funcionamiento de los equipos de salud tal como hoy se conocen, aclarando los factores que contribuyen a ordenar las jerarquías de poder que se dan en su interior. Conviene también, si no se quiere perder el objetivo educacional,asignar a las relaciones interdisciplinares un rango inalienablemente epistemológico, es decir la interacción profesional en el contexto de las ciencias del conocimiento, donde cada profesional complementa desde su área disciplinaria el quehacer de los otros en la búsqueda de una solución efectiva y eficaz., independiente de cuantos factores organizacionales o normativos puedan estar contribuyendo aviabilizarlas.

La articulación del quehacer interprofesional en los equipos de salud, establece el llamado Modelo Transdisciplinario como la estrategia de interacción del equipo, y más allá del aprendizaje teórico del modelo, el estudiante debe asumirlo desde su paradigma al salir a la práctica, es decir, la meta del equipo de salud es la producción de un nuevo conocimiento, o por lo menos unconocimiento integrado, unificado, mucho más propicio para la solución de problemas globales y complejos como son los que se le presentan en el área de la salud comunitaria.




LA INTERNENCIÓN DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN EL CONTEXTO COMUNITARIO.

El Terapeuta Ocupacional, tiene un papel fundamental en la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, ya que considera el conceptodinámico de la salud, es decir como, "el logro más alto de bienestar físico, mental y social y de la capacidad de funcionamiento que permitan los factores sociales en que viva inmersa la persona y la sociedad". De este modo, la Terapia Ocupacional, con su visión integral del hombre, constituye un elemento fundamental en la salud, actuando como agente de salud, sobre la biología humana, losestilos de vida y el medio ambiente.

Los T.O. pueden hacer contribuciones en cuatro áreas de la promoción de la salud:
Aumentando el acceso a los servicios de salud.
Desarrollando un ambiente saludable.
Fortaleciendo los grupos y recursos comunitarios.
Promocionando comportamientos saludables e incrementando los conocimientos acerca de la salud.

La Terapia Ocupacional surge como unadisciplina que resuelve los problemas generados por una disfunción en el estado de salud, entendiendo la salud como el concepto negativo de esta, es decir la ausencia de enfermedad. El paso a una visión positiva de la salud, ha conducido a un movimiento ideológico, según el cual, las acciones deben ir dirigidas a fomentar estilos de vida sanos, frente al enfoque preventivo que había prevalecido hastaentonces. En esta definición se asume que el individuo busca no solamente no estar enfermo sino que, además se orienta a encontrar un sentido de felicidad y bienestar que está relacionado con la familia, la educación, la tranquilidad y en general todos aquellos aspectos que no necesariamente se refieren a bienestar físico. Adscribiéndose a la definición antes mencionada, se puede afirmar hoy que,Terapia Ocupacional, es “una disciplina del área de la salud, cuyo propósito es, facilitar el desempeño ocupacional satisfactorio, en personas que presentan riesgo o disfunción ocupacional, en cualquier etapa de su ciclo de vida”. Se entiende por Desempeño Ocupacional, a las “distintas maneras en que los seres humanos abordan su quehacer diario en los ámbitos del: Autocuidado, de las Actividades de...