Administracion Cientifica
Páginas: 6 (1340 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
Preguntas del tema anterior.
1) ¿Cuál es el propósito de la sociología como disciplina?
Es el describir experiencias particulares que permitan generalizaciones que generen explicaciones y predicciones.
2) ¿Cuáles son los tres niveles del fenómeno organizacional y explique cada uno de ellos?
El individuo.- Los problemas objetos de atención son fundamentalmente los referidos al tipo ygrado de participación y pertenencia en y a diversas organizaciones.
La organización.- Se ubica en la estructura de poder, el sistema técnico, la distribución de recompensas y castigos, el sistema normativo e ideológico, los fines, objetivos y metas. Los procesos de cooperación, conflictos} o comunicación, etc.
La sociedad como una globalidad.- Cuando se estudian las organizaciones desde laperspectiva de la sociedad como una globalidad se parte de la sociedad para formular algunas preguntas: ¿Hasta qué punto la independizarían defines organizaciones lleva a conflictos en la sociedad capaces de generar rupturas serias? ¿Qué papel juegan determinadas organizaciones en las transformaciones sociales? ¿Cuáles son los efectos de una sociedad organizacional sobre el individuo en cuanto algrado de segmentación enroles inconexos o contradictorios que la supe especialización de una sociedad de masas puede producir?
3) ¿En que nos ayuda el enfoque comparativo?
Ayuda a tomar conciencia de la naturaleza histórica y contextualmente específica de ciertas formas organizativas y las serias consecuencias que un transplante indiscriminado produce en las sociedades receptoras.
4)¿Cuál es la finalidad de la teoría de la organización?
Querer transformar un folklore de naturaleza prescriptiva proverbial (traducido en un conjunto de recomendaciones referidas a cómo lograr una administración exitosa, con prácticas gerenciales que supuestamente maximizan beneficios, eficiencias, relaciones sociales armoniosas, etc.) en un conocimiento de tipo científico universal, sistemático yencapsulado en formalizaciones de suma precisión y aparente rigor.
5) ¿Qué buscan las teorías estructuralistas según Hall?
Buscan estudiar qué es lo que produce la diferencia éntrelas estructuras de las diversas organizaciones.
Administración Científica.
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica sedebe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano FrederickW. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA.
A Esta Corriente se le llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.
Salarios altos y bajos costos unitarios de producción.
Aplicar métodos científicos al problemaglobal, con el fin de formular
principios y establecer procesos estandarizados.
Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas.
Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes.
Debe cultivarseuna atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores.
La racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios.
RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO
Como entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento...
1) ¿Cuál es el propósito de la sociología como disciplina?
Es el describir experiencias particulares que permitan generalizaciones que generen explicaciones y predicciones.
2) ¿Cuáles son los tres niveles del fenómeno organizacional y explique cada uno de ellos?
El individuo.- Los problemas objetos de atención son fundamentalmente los referidos al tipo ygrado de participación y pertenencia en y a diversas organizaciones.
La organización.- Se ubica en la estructura de poder, el sistema técnico, la distribución de recompensas y castigos, el sistema normativo e ideológico, los fines, objetivos y metas. Los procesos de cooperación, conflictos} o comunicación, etc.
La sociedad como una globalidad.- Cuando se estudian las organizaciones desde laperspectiva de la sociedad como una globalidad se parte de la sociedad para formular algunas preguntas: ¿Hasta qué punto la independizarían defines organizaciones lleva a conflictos en la sociedad capaces de generar rupturas serias? ¿Qué papel juegan determinadas organizaciones en las transformaciones sociales? ¿Cuáles son los efectos de una sociedad organizacional sobre el individuo en cuanto algrado de segmentación enroles inconexos o contradictorios que la supe especialización de una sociedad de masas puede producir?
3) ¿En que nos ayuda el enfoque comparativo?
Ayuda a tomar conciencia de la naturaleza histórica y contextualmente específica de ciertas formas organizativas y las serias consecuencias que un transplante indiscriminado produce en las sociedades receptoras.
4)¿Cuál es la finalidad de la teoría de la organización?
Querer transformar un folklore de naturaleza prescriptiva proverbial (traducido en un conjunto de recomendaciones referidas a cómo lograr una administración exitosa, con prácticas gerenciales que supuestamente maximizan beneficios, eficiencias, relaciones sociales armoniosas, etc.) en un conocimiento de tipo científico universal, sistemático yencapsulado en formalizaciones de suma precisión y aparente rigor.
5) ¿Qué buscan las teorías estructuralistas según Hall?
Buscan estudiar qué es lo que produce la diferencia éntrelas estructuras de las diversas organizaciones.
Administración Científica.
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica sedebe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano FrederickW. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA.
A Esta Corriente se le llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.
Salarios altos y bajos costos unitarios de producción.
Aplicar métodos científicos al problemaglobal, con el fin de formular
principios y establecer procesos estandarizados.
Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas.
Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes.
Debe cultivarseuna atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores.
La racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios.
RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO
Como entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento...
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